Gestão Empresarial Organizações Que Aprendem

1. GESTÃO DO CONHECIMENTO. O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no inicio da década de 90 e, segundo SVEIBY (1998, p.3), “a Gestão do Conhecimento não é mais uma moda de eficiência operacional. Faz parte da estratégia empresarial”. 1.1 CONCEITOS BÁSICOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO. Para compreender Gestão do Conhecimento, deve-se iniciar descrevendo dos conceitos de dado, informação, conhecimento, chegando por fim, ao processo de Gestão do Conhecimento. Dado pode ter…

atualidade como: A liderança coletiva em momento de crise, destacado a importância do líder como um conjunto mais rico e diverso com habilidades para disseminar o conhecimento entre os liderados, a aprendizagem organizacional e a vantagem competitiva, a gestão do conhecimento como um fator determinante para adquirir, gerar, organizar, armazenar e disseminar o conhecimento. O estudo tem como resultado a diminuição de 68,3% no índice de PPM (peças por milhão), índice de não qualidade, este…

================================================ O conceito de competências começou a ser utilizado no contexto empresarial a partir de estudos de McClelland em 1973, para mostrar que o êxito profissional não pode ser previsto apenas com testes de inteligência. Posteriormente, Boyatzis em 1982 efetuou um estudo das competências empresariais perguntando a um grupo de empresários quais eram os comportamentos específicos que lhes haviam auxiliado em seus…

Segundo LORENZO, “... os novos modelos que surgiram, retratam organizações cujo funcionamento depende mais das pessoas do que das regras impessoais do tipo ideal de Weber.” Existem vários modelos e teorias da Administração que deixam livres os administradores para escolher o modelo de gestão apropriado a cada situação. Neste texto vamos estudar os principais enfoques e autores dos novos modelos de organização. Imagens das organizações ( MINTZBERG,HANDY,MORGAM), Aprendizado…

trajetória da vida de Peter M. Senge, que atualmente é um dos reconhecidos autores best-sellers do ramo da gestão de organizações; uma de suas principais obras é “A Quinta Disciplina”, que enfatiza o conceito de que se deve aprender a separar e dividir os problemas para facilitar a execução das tarefas e o tratamento de assuntos complexos, desta maneira, o gestor estará em condições de formar as organizações de aprendizagem. À vista disso, as cinco disciplinas concede à empresa um norte,…

|sociedade na qual a empresa opera.| |formada por pessoas; | | | | |Todas organizações desenvolvem um tipo de | | | | |estrutura; | | |

EDUCAÇÃO - FAESA FACULDADES INTEGRADAS ESPÍRITO-SANTENSES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RICARDO RODRIGUES GRIZOTTI UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: UM AVANÇO NA GESTÃO INTEGRADA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO VITÒRIA 2003 RICARDO RODRIGUES GRIZOTTI UNIVERSIDADES CORPORATIVAS: UM AVANÇO NA GESTÃO INTEGRADA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Administração de empresas apresentado às Faculdades…

principais opiniões: • Senge defendia que as organizações que aprendem são aquelas nas quais as pessoas aprimoram continuamente suas capacidades para criar o futuro que realmente gostariam de ver surgir. • Prahalad define que o executivo tem q possuir raciocínio sistêmico, competência intercultural, treinamento intensivo e padrões pessoais de comportamento. 2. APLICAÇÕES DE FERRAMENTAS NA GESTÃO DE PROCESSOS DAS ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM O artigo trata da…

Você deverá apresentar um resumo dos seguintes tópicos discutidos no capítulo: Melhoria Contínua, Qualidade Total, Reengenharia, Benchmarking, Gestão do conhecimento e Capital Intelectual, Organizações que Aprendem. Melhoria Contínua: Se baseia no controle estatístico de qualidade/probabilidade que visa à qualidade dos produtos e serviços em programas de longo prazo para privilegiarem a melhoria gradual da administração participativa, e na mudança de conceitos, grupos que aderem à…

ORIGENS DA TEORIA DOS SISTEMAS EM ADMINISTRAÇÃO 4.2 ABORDAGEM E CONCEITO DAS ORGANIZAÇÕES NA TEORIA DOS SISTEMAS EM ADMINISTRAÇÃO 4.3 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DA TEORIA DOS SISTEMAS EM ADMINISTRAÇÃO 4.4 PARÂMETROS DOS SISTEMAS 4.5 PRINCIPAIS REPRESENTANTES E SUAS CONTRIBUIÇÕES 5 TEORIA DA CONTINGÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO 5.1 ORIGENS DA TEORIA DA CONTINGÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO 5.2 ABORDAGEM E CONCEITO DAS ORGANIZAÇÕES 5.3 PRINCIPAIS REPRESENTANTES E SUAS CONTRIBUIÇÕES 6 NOVAS…