Gestão Educacional Com O Tema Familia E Escola

Etapa quatro ATPS Gestão 4.1 Construção do texto com base nas informações coletadas da escola pesquisada: A EMEF Sandro Luiz Braga existe desde 1979 passou por algumas trocas de nomes seguindo orientações específicas, mas permanece desde 1999 com este nome. O planejamento do projeto político pedagógico da EMEF Sandro Luiz Braga teve como princípio pedagógico orientação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e ainda contou com participação da comunidade local, de modo a permitir que

GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS Com base na reportagem “Caso Casey Heynes: o bullying e a omissão da escola” da revista nova escola – Veja a matéria: http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/caso-casey-heynes-bullying-omissao-escola-622917.shtml Faça a seguinte atividade. 1. Escolher uma Instituição Educacional da rede pública ou privada para fazer uma entrevista com a gestora ou a equipe gestora; 2. Na entrevista você deverá abordar tópicos como: …

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Denilson Ferreira Alves RESUMO O presente artigo tem por objetivo propor a reflexão sobre a difícil tarefa do Orientador Educacional no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. As diferenças e a diversidades culturais são questões sociais que impactam diretamente o processo de ensino e aprendizagem e requerem políticas e maior atenção de toda comunidade escolar. Vários são os mecanismos que…

REGIONAL ALTERNATIVA – FERA PÓS – GRADUAÇÃO EM ADMINIDTRAÇÃO EDUCACIONAL COM HABILITAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO DISCIPLINA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA GESTÃO ESCOLAR PROFA. Gerlane Gonçalves Silva RESENHA CRÍTICA Palmeira dos Índios 2014 A apostila acerca da qual se desenvolve esse trabalho faz parte do material do curso de Pós-graduação em Administração Educacional com habilitação em gestão, supervisão e orientação, oferecido…

UNIDERC - UNIÃO DE INSTITUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, RELIGIOSO E CULTURAL CURSO DE MESTRADO EM PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO E SAÚDE Polyana Maria de Almeida Leite Marques de Souza A Gestão Escolar e a Participação da Comunidade Floresta-PE Fevereiro/2012 Polyana Maria de A. Leite Marques de Souza A Gestão Escolar e a Participação da Comunidade Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso mestrado em Psicanálise na Educação e Saúde

A Gestão democrática na educação, perspectivas, autonomia, gestão participativa, mudança paradigma e a organização e dinâmica da escola. SUMÁRIO INTRODUÇÃO Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras por diferentes autores, pretendeu-se no presente artigo aduzir aspectos relevantes sobre o tema abordado. No entanto, percebe-se que nas últimas décadas muito se

FAGUNDES/Matrícula: 2013.12315 PROJETO de INTERVENÇÃO Ouro Preto, 13 de julho de 2014 SUMÁRIO 1)Tema da Pesquisa...............................................................................................3 2)Colocação de Problemas ...................................................................................3 3) Caracterização da Escola...................................................................................4…

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR CAPIXABA CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL ARIANE GONÇALVES BARBOSA E SILVA DAVI GONÇALVES FERREIRA PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL MUTUM-MG 2015 ARIANE GONÇALVES BARBOSA E SILVA DAVI GONÇALVES FERREIRA PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional, do Centro de Ensino Técnico e Superior Capixaba, como requisito a obtenção do título…

Relatório de Estágio Supervisionado-Modalidade III da Prática Pedagógica, desenvolvido no 7º período do Curso de Pedagogia, Licenciatura com Habilitação em Magistérios dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional, apresentado como requisito parcial para a obtenção de graduação. PORTO VELHO 2008/1 Orientação e Supervisão no Ensino Básico Teoria e Prática da Educação Especial Pesquisa em Educação e Prática Pedagógica

ITAJAÍ Centro de Ciências Humanas e da Comunicação – CEHCOM Curso de Pós - Graduação Stricto Sensu Programa de Mestrado Acadêmico em Educação – PMAE IVANETE LAGO GROH PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA PÚBLICA: As percepções de professores, alunos e pais sobre projetos em parceria escola, comunidade e empresa. Dissertação apresentada ao colegiado do PMAE como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação – área de concentração: Educação – Linha de…