Financiamento da educação

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado Disciplina: Seminário Avançado de Políticas Públicas de Educação Professora: Drª. Maria de Fátima Cóssio O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: O DIREITO DO CIDADÃO, A FUNÇÃO REDISTRIBUTIVA DA UNIÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO BÁSICO. Alunos: Eduardo Ruiz, Flávia Blanco e Juliana Collares O direito a educação é entendido como um direito básico e inerente às sociedades modernas e legalmente previsto em quase todas as constituições contemporâneas, pois é consenso que a educação é o meio de disseminar os bens culturais e o conhecimento necessário a prática da cidadania, ao domínio de novas tecnologias, à qualificação para o trabalho e ao desenvolvimento pleno da pessoa em direção a sua auto realização. A esse respeito, Cury (2005, p. 6) afirma que “o direito à educação parte do reconhecimento de que o saber sistemático é mais do que uma importante herança cultural. Como parte da herança cultural, o cidadão torna-se capaz de se apossar de padrões cognitivos e formativos pelos quais tem maiores possibilidades de participar dos destinos de sua sociedade e colaborar na sua transformação”. O Brasil tem este direito constitucionalmente expresso desde 1824, mesmo que isso não tenha significado garantia de acesso, pois não foram estabelecidas políticas públicas de educação que efetivamente…

localizada na Rua 7 de setembro, s/n, na cidade de Gravatá- PE, representada pela gestora Maria Rogéria Campos de Arruda. As observações se deram em momentos distintos, foram feitas nas terças e quintas-feiras (dias das aulas de Ciências) no período da tarde. Durante as observações foram avaliados diversos casos e situações, onde pude analisar e perceber o comportamento dos alunos referente às aulas ministradas pelo professor, em relação aos assuntos que estavam sendo passados pra eles…

Modos de Gestão Escolar na Educação Básica O artigo apresenta uma síntese da revisão da literatura sobre conceitos de modos de gestão escolar na educação básica com base na análise da produção científica publicada na base de dados Scielo, Banco de Teses da Capes, Reunião Anual da Anped Grupo de trabalho 05- Estado e Política Educacional, bem como, em periódicos das Revistas Práxis Educativa, Currículo Sem Fronteiras, Educação e Realidade procurando mapear como a literatura clássica e…

Glaucia Martins Schneider e Maria do Carmo A. Hernandorena Organizadoras Serviço Social na Educação Perspectivas e possibilidades Glaucia Martins Schneider e Maria do Carmo A. Hernandorena Organizadoras Serviço Social na Educação Perspectivas e Possibilidades Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais Superintendente: Irmão Gilberto Zimmermann Costa Coordenador Jurídico: Irmão Sandro Bobrzyk Coordenador de Comunicação e Marketing: Alexander Goulart Gerente…

Pomier Layrargues e Viviane Vazzi Pedro Pensando sobre a “geração do futuro” no presente: jovem educa jovem, COM-VIDAS e Conferência . . . . . . . . . . .35 Fábio Deboni e Soraia Silva de Mello Políticas de formação continuada de professores(as) em educação ambiental no Ministério da Educação . . . . . . .45 Patrícia Ramos Mendonça CAPÍTULO 2 – UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 Um olhar sobre a educação…

Escolaridade, salários e empregabilidade: tem razão a teoria do capital humano? Moisés Balassiano; Alexandre Alves de Seabra; Ana Heloisa Lemos RESUMO A teoria do capital humano e a discussão contemporânea acerca da empregabilidade abordam os impactos do capital educacional nas práticas produtivas dos indivíduos numa estrutura socioeconômica capitalista. O discurso corrente sobre essa relação tende a valorizar os efeitos da escolaridade diante da renda obtida pelos trabalhadores e…

promulga uma lei, 12.780/2007, que dá diretrizes para que aconteça Educação Ambiental no Estado. Em conformidade com a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) e com o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA). Em seu artigo 4° define a Educação Ambiental como um componente essencial e permanente da Educação devendo estar presente de forma articulada e continuada, em todos os níveis e modalidades dos processos educativos e em seu artigo 7° responsabiliza as instituições…

sentido, o objeto deste artigo é analisar, inicialmente, a formação do Sistema Público de Emprego Brasileiro, no contexto onde o eixo central do mercado de trabalho era o emprego formal. A partir desta análise, repensar políticas de trabalho que ultrapassem este limite – o trabalho deve abranger um conceito mais amplo que o de emprego, seguindo a ótica do que atualmente é chamado de Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda. Após esta seção introdutória, o estudo apresenta, na…

III Seminário de Desenvolvimento Profissional: Pedagogia Universitária Foco: a profissão docente e os desafios no processo ensino-aprendizagem O evento teve o intuito de promover a integração intercampi do corpo docente, o desenvolvimento profissional dos professores e o ensino de qualidade. A 3ª edição do Seminário aconteceu no Campus Santana do Livramento de 15 a 17 de março de 2010. Redatores: Adriano Rodrigues José - adrianojose@unipampa.edu.br Aline Souza da Luz -…

é importante que a Educação Ambiental faça parte do dia-adia das crianças e adolescentes, inserida nas diversas disciplinas e conteúdos, na convivência 10 com professores, diretores e demais funcionários da escola e nas vivências dos alunos dentro de sua comunidade. Mais do que ensinar termos técnicos e definições, é dever da escola ensinar a reconhecer, preservar e respeitar o meio ambiente. A Lei nº 9.7951, de 27 de abril de 1999, dispõe sobre a educação ambiental e institui a…