Função Do Professor Enquanto Mediador

A AÇÃO MEDIADORA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Leciandra Santos do Nascimento Bermond – leciandra1@hotmail.com Licenciatura em Artes RESUMO Pedagógico em razão da forte influência da abordagem Histórico-cultural nos cursos de formação de professores. Observa-se, porém, que, muitas vezes, o termo mediação tem sido utilizado de uma maneira restrita, apenas como sinônimo de ajuda do professor aos alunos na…

caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Novo do Parecis. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências…

RESUMO: Este artigo foi elaborado como requisito curricular de conclusão do curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: Orientação e Supervisão Escolar da Facinter e apresenta um panorama teórico conceitual direcionado ao Pedagogo enquanto um profissional unitário na Gestão do Trabalho Pedagógico das escolas da Educação Básica. Procura estabelecer uma análise histórica da pedagogia como uma área de conhecimento responsável em formar o profissional habilitado, entre…

Tema O papel do supervisor educacional enquanto mediador e transformador – numa visão construtivista. Eirunepé-Am 2014 Resumo O trabalho do supervisor enquanto mediador e transformador social, influencia diretamente do dia-a-dia dos professores e alunos. O presente artigo demonstra através de uma pesquisa de campo como esse profissional torna-se uma importante

PROFESSOR MEDIADOR, ALUNO LEITOR VICCINI, Carla Gabriele – UTFPR caviccini@hotmail.com Eixo Temático: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A prática de rodas de leitura configura um caminho atrativo para formar novos leitores, pois tem como foco o prazer que nasce da leitura compartilhada, livre de cobranças. Ao ser utilizada em sala de aula, por professores dispostos a inovar metodologias de ensino, proporciona um…

O USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK ENQUANTO FERRAMENTA DE SUPORTE AO ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA Marco Aurélio Carvalhaes Rios  Graduando do curso de Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais – IESA/UFG E-mail: macrgeo@gmail.com Rosemeire Cosme² ² Graduanda do curso de Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais – IESA/UFG E-mail: memecosme@gmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho se trata de uma pesquisa para o Projeto de Intervenção Pedagógico da disciplina Estágio…

sendo incorporado um estímulo auxiliar que facilita a complementação da operação por meios indiretos. As funções psicológicas superiores apresentam uma estrutura tal, que entre o homem e o mundo real existem mediadores, ferramentas auxiliares da atividade humana. Vygotsky distingue esses mediadores em dois tipos: os instrumentos e os signos. O instrumento é o elemento interposto entre o trabalhador e o objeto de seu trabalho, ampliando as possibilidades de…

caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para…

importância do mediador pedagógico para cursos a distância 1 Keite Silva de Melo Antes do advento das TIC e sua crescente expansão territorial, a possibilidade de uma educação a distância de qualidade, que promovesse interação entre os participantes era muito limitada ou até mesmo impossibilitada. Os programas e instituições que ofereciam cursos nesta modalidade, na maior parte das vezes, priorizavam apenas o autoestudo e pouca ou nenhuma interação entre os cursistas. A relação…

base epistemológica e, por conta disso,para compreender Vygotsky,é preciso entender a centralidade de alguns conceitos que estão presentes em sua teoria ,quais sejam:a cultura,a linguagem e as relações sociais Que a educação permita compreender-nos enquanto humanidade;que ela nos faça extrapolar os limites da individualidade e do egoísmo para irmos ser com os outros.Se o homem somente é social com os outros,ele somente pode ser um ser particular sendo,ao mesmo tempo,toda a humanidade.Há…