Algebra linear

|NOME DA DISCIPLINA: | Introdução ao Cálculo Diferencial | | | | |TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: | | Atividade 1- Função de Segundo Grau | |OBJETIVO: | | Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. | | | | | | | | |…

PRIMEIRO GRAU......................................................................... 05 FUNÇÕES DO SEGUNDO GRAU.......................................................................... 06 FUNÇÕES EXPONENCIAIS.................................................................................. 07 DERIVADAS............................................................................................................. 08 CONSIDERAÇÃOES…

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DIFERENCIAL Turma: INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DIFERENCIAL (CEL0009/1324348) 3042 Data: 3/17/2013 Aluno: _________________________________________ Nota: _______ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade 1- Função de Segundo Grau OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. …

DISCIPLINA: Introdução ao Cálculo Diferencial CÓDIGO: CEL0009 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade 1 - Função do Segundo Grau OBJETIVO Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS / HABILIDADES Identificar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. DESENVOLVIMENTO Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo / Mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O…

Introdução ao Cálculo Diferencial | | | | | | | | | | | CÓDIGO: | CEL0009 | TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: | Atividade 1- Função de Segundo Grau | OBJETIVO: | Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. | | | | | COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: | Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. | | | DESENVOLVIMENTO: | Conteúdo a desenvolver:…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ INTRODUÇÃO AO CALCULO DIFERENCIAL – ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade 01 – Função do segundo grau Objetivo: Identificar uma função do segundo grau contextualizada. 1. Em uma partida de futebol entre o FluminensexFlamengo, o goleiro do Fluminense lança a bola para cima, e sua trajetória e dada pela função ___________________, onde H é a altura em metros e X o tempo em segundos. Qual será altura máxima que a bola conseguiu atingir. …

avaliativa ATPS apresentado ao Curso Superior em Tecnologia de Processos Gerenciais da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina de Matemática para a obtenção de Atribuição de nota de Atividade Avaliativa. …

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFOP: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO ENSINO APRENDIZAGEM NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 070 Prof. MSc. Jorge Luiz B. Murta (orientador) – brescia@em.ufop.br Universidade Federal de Ouro Preto, Escola de Minas, Departamento de Engenharia de Produção, Administração e Economia Campus Universitário do Morro do Cruzeiro 35400-000 Ouro Preto - MG Geovane C. Máximo – geovanemaximo@yahoo.com.br Graduado em Matemática pela UFOP e Mestrando em…

significado de função é intrínseco à matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1° ou do 2° grau, ou uma função exponencial ou logarítmica. Portanto, a função é utilizada para relacionar valores numéricos de uma determinada expressão algébrica de acordo com cada valor que a variável x assume. As funções são definidas abstratamente por certas relações. Por causa de sua generalização as funções aparecem em muitos contextos matemáticos e áreas desta ciência…

Universidade Estácio de Sá Engenharia Civil Beatriz Gonçalves Curado Pallone Mendonça da Silva Aplicação de Função do Segundo Grau Rio de Janeiro – RJ 2014 BEATRIZ GONÇALVES CURADO PALLONE MENDONÇA DA SILVA Aplicação de Função do Segundo Grau Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção de grau na disciplina Introdução ao Cálculo Diferencial, CEL0009. Professor: Paulo Newton Rio de Janeiro –…