Fundamentos E Metodos Da Gestao Escolar E Financeira

reflexivos, éticos, capazes de participar e promover transformação no seu campo de trabalho, na sua comunidade e na sociedade na qual está inserido. VI – DADOS GERAIS DO CURSO Habilitação Profissional: Técnico Administração. Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. Forma: Subsequente Carga Horária Total do Curso: 1200 horas/aula ou 1000 horas Regime de Funcionamento: de 2ª a 6ª feira, no(s) período(s): (manhã, tarde e/ou noite) Regime de Matrícula: Semestral Número de…

1ª Edição Gestão Financeira do Patrimônio Escolar Gerência Financeira do Patrimônio Escolar Vania Laneuville Teixeira TROL Gestão Financeira do Patrimônio Escolar DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo…

realizadas no dia 24 de setembro de 2012, no prédio FEA-1, na Avenida Luciano Gualberto, 908, Cidade Universitária. § 1º – Os candidatos deverão apresentar, no dia da prova, a via original da cédula de identidade e entregar uma via do histórico escolar do seu curso superior de origem. § 2º - Não será permitida a entrada de candidatos após o início das provas. Artigo 2º - As provas serão de natureza analítico-expositiva. Artigo 3º - A prova para os candidatos à transferência ao…

Mestre em Educação O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Aula 3 O Pedagogo e seu Trabalho Diante da Proposta de Gestão no Espaço Escolar OBJETIVOS Caracterizar o trabalho do Pedagogo diante da proposta de Gestão democrática no espaço escolar, Destacar a sugestão de implementação de processos coletivos ‐ democráticos no ambiente escolar. VÍDEO VÍDEO GLOBALIZAÇÃO – PARTE I GLOBALIZAÇÃO – PARTE II GLOBALIZAÇÃO INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO Globalização –

Fundamentos e métodos gestão educacional e financeira 1) Fundamentos nos estudos das unidades 1 e 2 elaborem uma resenha destacando as diferenças entre administração escolar e Direção e gestão escolar, sempre direcionando a discussão para escolar e considerando os objetivos da escola na sociedade. Ainda, considerando o exposto na constituição Federal e na lei de diretrizes a base da educação responda quais os tipos de gestão, seus objetivos e procedimentos, que se espera encontrar…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL - ISETED. CURSO: PÓS EM GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR. DISCIPLINA: GESTÃO DA ESCOLA, ORGENIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO. PROFESSOR: MESTRE EDIMAR CAMPELO ARAUJO ALUNO: ANTONIO WILES DA SILVA PEREIRA Resumo: O presente artigo (Piper) tem como fundamento, nos dar suporte da importância da Organização e Gestão da Escola. Igualmente, se trata de uma instituição onde sua principal função é preparar…

Multidisciplinar apresentado às disciplinas do curso superior de Tecnologia em Gestão de Processos Gerenciais da turma PA02-NII01 com requisito de avaliação orientada pelo coordenador do PIM Professora: Adriana Rêgo BELÉM, PA 2013 RESUMO A pesquisa em questão objetiva mostrar na prática as funcionalidades das disciplinas teóricas Marketing, Desenvolvimento de Recursos Humanos e Contabilidade. Os métodos usados foram: as apostilas do curso, sites, orientações dos…

UNIVERSITÁRIO EDUCAÇÃO COM RESPONSABILIDADE Dayane Polita RA: 1128964 FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR E FINANCEIRA São Miguel do Guaporé/ Rondônia 08/2013 1)A administração de empresas se deve a organização do trabalho na empresa, enquanto a administração escolar se deve a organização do trabalho na escola e em seu sistema. Assim, o modelo de trabalho da administração escolar adota princípios da administração empresarial em quesito…

GESTÃO ESCOLAR COM QUALIDADE Renata Lima Galindo RA: 2012200131 Resumo: O presente trabalho tem como tema Gestão Escolar com qualidade. Abordando o modo sobre como as escolas estão organizadas, pois reflete determinada concepção teórica, ao mesmo tempo, que mantém relação direta com a transformação da escola e do trabalho docente. A comunidade escolar é composta por alunos, professores, equipe gestora, funcionarios, e pais dos alunos que mobilizada para que juntos possam promover o

DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO (comum a todos os cargos): As tendências pedagógicas na educação. As contribui ções de Piaget e Vygotsky. Planejamento de ensino e projeto pedagógico da esco la. Avaliação do ensino/aprendizagem. Educação incl usiva e fracasso escolar. Parâmetros curriculares nacionais da disciplina - Temas Transv ersais. Estatuto da Criança e do Adolescente (Art. 53 a 73 e 129 a 144); A Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Artes. 01 a 34, 37 a…