Fundamentos E Metodologia Da Educação De Jovens E Adultos

Ao lançarmos um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos –EJA, verificamos que esta deve se caracterizar por uma proposta pedagógica flexível que considere as diferenças individuais e os conhecimentos informais dos alunos, adquiridos a partir das vivências diárias e no mundo de trabalho. Por Tratar-se de uma modalidade de ensino que tem suas especificidades que a diferenciam do ensino regular em sua estrutura, duração, regime escolar e metodologia, caracteriza-se pela flexibilidade e…

prazer pelo esporte desde criança. * Objetivo geral. - Trabalhar em grupo e aprender regras de convivência, como esperar a vez, ganhar e perder. * Objetivo Específico - Desenvolver habilidades corporais (pular, virar cambalhota etc.). * Metodologia: Aula diária com jogos esportivos e de raciocínio. * Plano Diário * Plano semanal * Plano mensal * Metas: * Intuito pelo Esporte; * Desenvolvimento motor; * Respeito ao próximo no…

UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD PÓLO HUMBERTO DE CAMPOS CURSO PEDAGOGIA EDILENE MOTA PINHEIRO DA SILVA ATIVIDADE 5 Humberto de Campos-MA 2014 EDILENE MOTA PINHEIRO DA SILVA ATIVIDADE 5 Atividade apresentada à disciplina Fundamentos, História e política da Educação de Jovens e Adultos, do curso Pedagogia, oferecido pelo Núcleo de Educação a…

_________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Jaqueline Cristina Ferreira do Nascimento Pedagogia / Módulo Local do Estágio V-Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Escola Comunitária “Semeando o Futuro” Duração do estágio e carga horária total 01/03/10 a 26/03/10 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos demonstrados na realização de tarefas desenvolvidas no estágio

DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO –…

REFERÊNCIAS .........................................................................................................10 INTRODUÇÃO Apesar de a educação constar do texto constitucional como direito de todos, sabe-se que parcela considerável da população brasileira não tem, de fato, esse direito assegurado. Residentes em áreas rurais, pretos e pardos, adultos e idosos e os pobres de uma maneira geral sofrem algum tipo de restrição ao acesso e à permanência com sucesso nos sistemas…

0-531495 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ROZELI RODRIGUES DOS SANTOS MARQUES A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOSPalmas/TO, 2014 ROZELI RODRIGUES DOS SANTOS MARQUES A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOSTrabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial das disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais; Processo de trabalho e Serviço Social; Oficina de formação – Tecnologia da…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA COORDENAÇÃO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: PRÁTICAS E FUNDAMENTOS DA EJA PROFESSORA: SUELY CARNEIRO USO DA MODELAGEM COMO MÉTODO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EJA FLÁVIA RHUANA PEREIRA SALES flavia.rhuana@outlook.com REYNALDO BORGES GALVÃO SERRA reynaldoifpb@hotmail.com EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS  Modalidade da Educação Básica;  Características do público;  Metodologias defasadas; METODOLOGIA…

O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POR UMA PRÁTICA DIFERENCIADA E INTERDISCIPLINAR1 Loraine Albring2 Resumo A educação é um processo histórico de construção e criação do homem para a sociedade e, simultaneamente, de modificação da sociedade para o benefício do homem. Assim, a formação de um grande contingente de jovens e adultos, que não a teve em idade própria, fazse essencial para a construção da cidadania e o desenvolvimento da Nação. Desta forma esta…

Administração e Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Tecnologia de Educação e outras áreas de ação do pedagogo. O cuidado maior do curso oferecido pela UNIP é dotar seus profissionais de conhecimentos que lhes permitam uma plena capacitação para atuar na docência, planejamento e gestão do sistema educacional, sempre com vistas às relações escola-estudante-família-comunidade. Atividades Principais • Ministrar aulas em educação infantil e no ensino fundamental; •…