ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Karine Taynah dos S. Melo RA: 1299497161 Maria Luciana Gervone RA: 6506251560 Maria Pereira de Andrade RA: 6966435730 Thais Regina M. S. Vasconcellos RA: 6376209814 Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Tutor a distância: Indaiatuba/SP 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Também esta sendo apresentado os preconceitos que envolvem a linguística. Principais diferenças entre a fala e a escrita Na fala utilizamos o vocabulário para nos comunicar, como o gesto e outras reações com a face por exemplo. A língua é o código formado pelas palavras, com regras e combinações para interação das pessoas.Na fala não há importância de se colocar acentos ou virgulas nas palavras, pois o mais importante é a entonação dada ao transmitir o que é almejado. Nesta produção textual – discursiva usa-se tons articulados e significativos, aspectos prosódicos recursos expressivos como a gestualidade, os movimentos do corpo e a mímica. Na escrita, o emissor baseia-se no vocabulário para estabelecer uma comunicação entre ele e o destinatário. Diferentemente da fala e da escrita exige uma preocupação maior…

Genro Secretário Executivo Fernando Haddad Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra va biológica e psicossocial, si tuando o ensino de português como segunda língua para os surdos no âmbito de políticas de idioma e da legislação vigente da educação nacional; e propondo a aplicação dessas concepções na definição de abordagens, métodos e técnicas a serem adotados no ensino de portu guês (escrito) para surdos, em face das necessidades colocadas pe las…

AVALIAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Cláudia Estima Sardo1 Maura Bernardon2 RESUMO: Este artigo discute atuais formas de avaliação em Língua Inglesa no sistema de ensino brasileiro, em particular as avaliações do tipo somativas. Buscou-se entender a adequação entre os objetivos e as práticas da questão acima quando esta se refere a uma grande quantidade de alunos. Tomou-se por base três tipos de avaliação: a)Exame Nacional do Ensino Médio; b) uma prova -…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Porto Alegre – Adventista - 7327 Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Claudia Vieira Cardozo – 435806 Dulce Agilia C. da Piedade - 446300 Isadora Pereira – 435811 Simone Alcorta Vidal – 437854 Atividades Práticas Supervisionadas Tutora: Talita Amandio Porto Alegre – 31/03/2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferença entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações…

não apenas mostrar os caminhos, mas também orientar o aluno para que desenvolva um olhar critico que lhe permita desviar-se das ‘’bombas’’ e reconhecer, em meio ao labirinto, as trilhas que conduzem às verdadeiras fontes de informação e conhecimento. ’’ (Bagno, Marcos. Página 15). 2.2. Pesquisa no dia-a-dia ‘’Quando você, pensando em alugar uma casa, abre a página de classificados do jornal e sai marcando os anúncios que lhe interessam – está fazendo uma pesquisa. ’’ (Bagno,…

Graduação em Pedagogia EaD Período: 6º Semestre Polo de Apoio presencial: Santa Isabel Aluno: Jefferson de Campos Lima Tutor/a à distância: Francisca Siqueira Profa. Renata S. dos Santos Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Alfabetização II (60h teóricas e mais 30h práticas) Proposta de Atividade II A realidade sócio-cultural e econômica, o contexto familiar, o ambiente em que a criança está inserida. O ambiente alfabetizador seja ele escolar ou não, apresenta recursos…

Brasileira 01 Empreendedorismo 01 Estado e Sociedade 01 Estatística Aplicada à Administração 03 Informática Aplicada à Administração 01 Instituição do Direito Público e Privado 01 Introdução à Administração 01 Legislação Trabalhista e Previdenciária 01 Logística Empresarial 01 Marketing de Serviços 01 Marketing II 01 Metodologia e Redação do Trabalho Científico 01 Organização Métodos Informação e Sistema 01…

individuais sociais e culturais em diferentes tempos e espaços. Contribuir para a formação de cidadãos conscientes, para que não se deixem levar pelo impulso consumista do capitalismo, vivenciando situações cotidianas de compra , venda e discutindo questões sobre consumo e consumismo.Discutir sobre os direitos dos trabalhadores, a liberdade sindical e o desemprego, reconhecer e identificar os direitos dos consumidores na sociedade brasileira; refletindo se esses direitos são realmente…

produzem e utilizam a comunicação no seu cotidiano de maneira mais intensa por serem trabalhadores e cidadãos atuantes. Acredita-se então, que a construção de metodologias que criem condições para o desenvolvimento dos níveis de letramento contribuirá para uma aprendizagem significativa daqueles que tardiamente chegam à escola. Conforme dados coletados observa-se que a professora não apresenta muitos gêneros textuais nas aulas. Na entrevista ela reconhece a importância de possibilitar o…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO ESTELA MARIA FAUSTINO DE CARVALHO METODOLOGIA DE CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO BILÍNGÜE COM BASE EM UM CORPUS DE DOMÍNIO TÉCNICO Florianópolis (2007) 2 ESTELA MARIA FAUSTINO DE CARVALHO METODOLOGIA DE CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO BILÍNGÜE COM BASE EM UM CORPUS DE DOMÍNIO TÉCNICO Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da…