ensino de geografia no eja
DE JOVENS E ADULTOS:
POR UMA PRÁTICA DIFERENCIADA E INTERDISCIPLINAR1
Loraine Albring2
Resumo
A educação é um processo histórico de construção e criação do homem para a sociedade e, simultaneamente, de modificação da sociedade para o benefício do homem. Assim, a formação de um grande contingente de jovens e adultos, que não a teve em idade própria, fazse essencial para a construção da cidadania e o desenvolvimento da Nação. Desta forma esta pesquisa busca verificar o que está sendo trabalhado em Geografia na EJA (Educação de
Jovens e Adultos), o que é oferecido ao educando, quais os objetivos e metodologia aplicada, visto que esta modalidade deve possibilitar uma leitura crítica e analítica do mundo, sempre pensando na possibilidade permanente dos humanos continuarem seu processo de humanização. Palavras-chave: Ensino - Geografia – EJA - Interdisciplinar.
Abstract
The education is a historical process of construction and creation of man for the society and, simultaneously, of modification of the society for the benefit of the man. Thus, the formation of a great young and adult contingent, that did not have it in proper age, becomes essential for the construction of the citizenship and the development of the Nation. This way this research intents to verify what it is being worked in Geography in EJA, what is offered to the students, what are the objectives and what is the applied methodology, since this modality must make possible a critical and analytical reading of the world, always thinking about the permanent possibility of the human beings to continue the humanization process.
Key-words: Education – Geography – EJA - Interdisciplinar
1
Pesquisa apresentada para a obtenção do título de Especialista, no curso de Pós-Graduação em Geografia:
Metodologia do Ensino, ao Departamento de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto
Uruguai e das Missões – Campus de Erechim.
2
Especialista