Fundamentos E Metodologia Da Educação De Jovens E Adultos

com o futebol tem optado por uma metodologia imediatista, ou seja, buscando resultados á curto prazo, mesmo que isso acarrete em uma especialização precoce. A partir da problemática exposta, este estudo tem como objetivo verificar e analisar sobre especialização precoce no futebol brasileiro, abordando os inúmeros riscos causados a vida das crianças, e soluções pedagógicas para o ensino da modalidade. Palavras chave: especialização precoce – imediatismo – metodologia. Introdução A…

EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLAS AGROTÉCNICAS: UMA ALIANÇA POSSÍVEL. Ângelo Rodrigues de Carvalho / Escola Agrotécnica Federal de Castanhal – Pará. angeloeafcpa@yahoo.com.br 1- INTRODUÇÃO. O modelo educacional brasileiro, quando analisado do ponto de vista do seu papel social, ou seja, se estar ou não voltado a atender as necessidades das massas, sejam elas rurais ou urbanas, pode-se inferir que o mesmo continua sendo excludente e, por conseguinte, elitista, atendendo fundamental

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER SARA CARDOSO DE ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DIANÓPOLIS TOCANTINS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER SARA CARDOSO DE ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho Apresentado à disciplina de Estágio – de Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia, á distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora: Eliane Rodrigues Marinho Centro Associado: Dianópolis.

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Maria Lúcia Monteiro Guimarães1 Junio Adão Ribeiro Leite 2 O Programa de Educação e Desenvolvimento Social é uma das ações do corpo da extensão universitária da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e tem por objetivo ampliar as ações voltadas para a redução das desigualdades sociais por meio da garantia da qualidade da educação…

Unimes Virtual Curso: Artes Visuais Trabalho de Conclusão de Curso Grupo UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Núcleo EAD – Unimes Virtual Curso: Artes Visuais APRENDER E ENSINAR ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SENHORA DE OLIVEIRA 2010 AGRADECIMENTOS A Deus ... que incomparável e inconfundível, na sua infinita bondade, compreendeu os nossos anseios e deu-nos coragem, persistência e determinação na longa e difícil…

aplicação de questionários aos professores. Esses dados demonstraram que, por meio do ensino de arte, houve contri - buições no campo do conhecimento, sendo que 50% indicaram mudanças no currículo e Contextualização da pesquisa Observa-se que a educação estética por meio da arte é relevante na formação do professor, pois, à medida que ele passa a ter contato com a arte como “fruidor”, torna-se um profissional que percebe o seu entorno de forma diferente. Essa relação entre…

INTRODUÇÃO A educação é essencial e é insubstituível. Dentre todas as práticas culturais da vida humana e da experiência de sociedades como a nossa, dificilmente alguma outra será tão insubstituível quanto à educação. (BRANDÃO, 2002, p. 187) A motivação, tema central desse estudo pode ser entendida didaticamente como um processo de incentivo que se destina a oferecer estímulos e meios apropriados para tornar a aprendizagem mais eficaz. Motivar…

alvo: Crianças Jovens e adultos, de ambos os sexos Situação da sede: ( ) própria (X) alugada ( ) cedida ( ) outra _______________________________________ . II – REGISTROS Órgãos: CMDCA - CMAS III – HISTÓTICO DA ORGANIZAÇÃO A Instituto 2000, foi fundada em 28 de Janeiro de 2013, por um grupo de amigos, moradores do Jardim Regina Alice e Jardim Paraiso que vive hoje, aproximadamente 4,000 famílias carentes. Sendo o objetivo desses amigos, beneficiar os crianças e jovens, e…

COMUNIDADE VILA VELHA 2011 Introdução Neste trabalho, serão apresentadas atividades de aprendizagem relacionadas às disciplinas fundamentos filosóficos da educação, fundamentos psicológicos da educação, fundamentos sócio-antropológicos da educação e de pesquisa e prática profissional-relação escola-comunidade. O relatório investigará a relação entre escola e comunidade e através de pesquisas e entrevistas aos docentes…

(INSTITUIÇÕES/ORGANIZAÇÕES) ENVOLVIDOS: 6. COORDENADOR DO PROJETO: 7. LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO: 8. O PROERS: a) O que é? 2 b) A que se destina? c) Percentual de desconto em mensalidade? 9. OBJETIVOS DO PROJETO: 10. METODOLOGIA DO PROJETO: 11. O PROJETO* : A) Introdução 3 b) Desenvolvimento 4 c) Conclusão 5 * Conforme ABNT em caso de Citações. 12. CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PARA SUA FORMAÇÃO : 13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…