Fundamentos Da Educação Especial

tiva UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-CCE DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO-DEFE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSORA: ANA VALÉRIA SINTESE DO FILME “E SEU NOME É JONAS” COMPONENTES AMAYRA ROCHA MARIA RENATA CARVALHO THAYANNE NASCIMENTO FREITAS TERESINA-PI Denomina-se deficiência auditiva a diminuição da capacidade

mesmo tempo em que desenvolve sua criatividade, promove a autodisciplina e desperta a consciência rítmica e estética. A música também cria um terreno favorável para a imaginação quando desperta as faculdades criadoras de cada um. A educação pela música proporciona uma educação profunda e total. A música é considerada por vários autores e pesquisadores, entre eles Loureiro (2003), Correia (2010), como elemento enriquecedor para o desenvolvimento humano, que proporciona bem-estar e…

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTOS CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA - C.E.E./RR Av. Santos Dumont n° 1917, São Francisco. CEP. 69.306-680 Tel. 3624-1555 / Fax: 3224-7349 “Amazônia Patrimônio dos Brasileiros” INTERESSADO: Centro de Educação Técnica e Especializada de Roraima - CETERR ASSUNTO: Solicitação de Recredenciamento do CETERR, Reconhecimento do Curso Técnico em Patologia Clínica e Autorização dos Cursos: Técnico em Nutrição e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Recife – 2014 ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Proposta de Intervenção – Inclusão na disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, sob orientação da Prof. Lídia Cerqueira . Recife – 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS De acordo com as experiências…

Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1 Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será…

ÍNDICE 1- Introdução 2- Desenvolvimento 2.1- A prática educacional como prática ética política Moral Ética 3- Os fundamentos ético-políticos 4- Projecto político pedagógico 5- Os fundamentos ético-políticos pedagógico 6- Conclusão INTRODUÇÃO Consequentemente, propõe uma educação ética que crie condições para a construção de identidades, que se constituam pelo desenvolvimento da sensibilidade e pelo reconhecimento do direito a igualdade,…

EMENTA Aspectos sociológicos, psicológicos e linguísticos dos métodos de alfabetização. Fundamentos teóricos dos métodos de alfabetização. Analfabetismo no Brasil. Construção da escrita. Desenvolvimento da linguagem. A formação do professor alfabetizador. Alfabetização e letramento. Processos de alfabetização em espaços não escolares. Alfabetização de adultos (EJA). Alfabetização de crianças com necessidades especiais. Função social da escrita. A prática do ensino de língua: o…

CURSO TECNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO EDUARDA, HORTÊNCIA, IGOR, RAYANNE E VINICIUS INCLUSÃO RACIAL MACAÉ 2015 EDUARDA, HORTÊNCIA, IGOR, RAYANNE E VINICIUS INCLUSÃO RACIAL Trabalho apresentado ao Curso Técnico em Automação Industrial – para fins de nota parcial na área de Fundamentos da Comunicação Professor Orientador: Joana Maria Corrêa Lima MACAÉ 2015 Tema: Inclusão social é um termo que faz referência encaixar pessoas…

apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor Local: Rose Salete Centro Associado: Ubatuba CURITIBA 2012 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................04 1. Avaliação Escolar..........................................................................................05 2. Fundamentos da…

Josiani Cristina Herpis Gerlin EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ-ESCOLAS Coordenação: UNICAPE MARILÂNDIA, OUTUBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................3 2. CONCEITUAÇÃO DE INFÂNCIA............................................. 3 3. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL........................4 4. A ALFABETIZAÇÃO COMEÇA EM CASA............................. 6 5. REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA