Educação

UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA Pós-Graduação em Educação Especial Domínio Cognitivo e Motor PHDA Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção 2013 Objetivos  Apresentar os fundamentos teóricos;  Caraterizar a PHDA;  Identificar as causas e os sintomas;  Descrever os subtipos;  Compreender o diagnóstico e as estratégias educacionais. PHDA Fundamentos Caraterização Causas Sintomas  …“padrão persistente de falta de atenção e/ou impulsividade/hiperatividade com uma intensidade que é mais frequente e grave que o observado habitualmente nos sujeitos com um nível semelhante de Subtipos Diagnóstico Estratégias educacionais Considerações finais desenvolvimento.” (American Psychology Association, 1996) PHDA Fundamentos Caraterização Causas Sintomas  … “como um atraso no desenvolvimento, que constitui um padrão de conduta persistente, caracterizado pela inquietude e pela falta de atenção excessivas e que se manifesta em situações que requerem inibição motora.” Subtipos Diagnóstico Estratégias educacionais Considerações finais (Garcia, 2001) PHDA Fundamentos Caraterização  … “agitação, imaturidade, Causas Sintomas Subtipos Diagnóstico Estratégias educacionais Considerações finais irrequietude, relacionamento desorganização, social pobre, inconveniência social, problemas de aprendizagem,…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDILENE M° R. DE CAMPOS RU: 1064755·. JEAN CARLOS B. DOS SANTOS RU: 1056443. RAFAELA SARNICK RIBEIRO RU: 1071820 TAMARA NOEL DE OLIVEIRA RU: 1019461 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE I DE 2014. DIDÁTICA E LIBRAS ARAUCÁRIA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDILENE M° R. DE CAMPOS RU: 1064755·. JEAN CARLOS B. DOS SANTOS RU: 1056443. RAFAELA SARNICK RIBEIRO RU:…

PORTFOLIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI, RU 769937 PORTFOLIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia L. Kuyumjian…

PORTIFÓLIO PALMITAL 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................03 ATIVIDADES .....................................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................................07 REFERÊNCIAS…

UNINTER DAYSE ANE DA SILVA ALVES, RU 617729. SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO PARAGOMINAS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACINONAL UNINTER DAYSE ANE DA SILVA ALVES, RU 617729. SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresenta a UTA Historicidade no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: Natalia Amaral Centro Associado:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ACESSIBILIDADE: UMA QUESTÃO DE DIREITOS Lolita Teixeira Tavares ITU 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL ACESSIBILIDADE: UMA QUESTÃO DE DIREITO Monografia apresentada ao Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio como exigência…

PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CAMPO LARGO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO(S) ALUNO(S) COM RU PORTFÓLIO – UTA:FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio referente às disciplinas de Didática e Libras. Tutora: Michelle Weinert Cordeiro CAMPO LARGO 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

2013 PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO UBATUBA 2013 SUMÁRIO…

OS PROFESSORES .........................07 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................08 REFERÊNCIAS. ..................................................................................................09 INTRODUÇÃO Ao realizarmos essa pesquisa e prática profissional tivemos a oportunidade de vermos serem colocada em prática a teoria por nós estudadas nos livros Fundamentos da Educação, em especial no livro Relação…

CORPOREIDADE E INCLUSÃO 1 Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais.............. 03 2 Metodologia do Ensino da Educação Física ....................................... 04 3 RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INCLUSÃO.. 05 3.1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 05 3.1.2 DESENVOLVIMENTO........................................................................ 06 3.1.3 CARACTERIZAÇÃO DA…