PORTFOLIO FUNDAMENTOS HISTORICOS DA EDUCACAO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIEGO VIGUINI RU 769937

PORTFOLIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

VILA VELHA
2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIEGO VIGUINI, RU 769937

PORTFOLIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Relatório de Portfólio de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Andréia L. Kuyumjian
Centro Associado: Curitiba

VILA VELHA
2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO......................................................................................................03
2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................05
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................06
4. REFERÊNCIAS.....................................................................................................06

1. INTRODUÇÃO
O presente relatório de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira da UTA Organização Escolar tem como objetivo contribuir para o conhecimento e contribuição do campo histórico educacional. A atividade de portfólio selecionada baseia-se na página 47 do livro Constituição histórica da educação no Brasil. As partes que irão compor o desenvolvimento são:
Estudo da Sociedade Brasileira de História da Educação sobre o tema de seu congresso “A Educação e seus Sujeitos na História”, em 2008 no estado de Goiás.
Importância da disciplina de História da Educação na formação de professores, no interior do curso de Pedagogia da UEM de 1973 a 2003.

2. DESENVOLVIMENTO
A SBHE ( Sociedade Brasileira de História da Educação ) realiza bienalmente congressos que reúnem pesquisadores e estudantes interessados na História da Educação, com a finalidade de promover o intercâmbio acadêmico e