PORTFOLIO ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIEGO VIGUINI RU 769937

PORTFOLIO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

VILA VELHA
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIEGO VIGUINI, RU 769937

PORTFÓLIO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO –
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Relatório de Portfólio de Organização do Trabalho Pedagógico – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Andréia L. Kuyumjian
Centro Associado: Curitiba

VILA VELHA
2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................03
2. DESENVOLVIMENTO..................................................................................05
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................06
4. REFERÊNCIAS.............................................................................................06

1. INTRODUÇÃO
O relatório de Organização do Trabalho Pedagógica da UTA Organização Escolar se baseou na conversa com pedagogos com atuação no espaço escolar e o uso de mecanismos de gestão democrática e de maneira sintética definiram o conceito e funcionamento do Conselho de Escola. A atividade de portfólio selecionada baseia-se na página 92 do livro O pedagogo e a organização do espaço pedagógico. As partes que irão compor o desenvolvimento são:
Definição do pedagogo sobre o mecanismo de gestão democrática desenvolvido na escola
Funcionamento do conselho de escola e aplicação dos recursos recebidos pelo governo.

2. DESENVOLVIMENTO

Fundamentalmente, conselho de escola consiste em um colegiado composto por membros idôneos, democraticamente eleitos pela comunidade escolar, a fim de que o processo decisório sobre o funcionamento da escola seja o mais transparente possível, além de contar com a participação da sociedade civil organizada. A