Fundamentação Teórica Das Tics Na Formação De Professores

mercado e a educação – de uma nova EAD reinventada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Pretendendo-se redentora pietista e científica da população alijada de toda possibilidade de estudos e incitada pelo modelo neoliberal, a agregar valores à sua mão-de-obra, este novo formato de EAD necessita, agora, reinventar-se pedagogicamente, não só como educação online (EOL), devido às TICs, mas como modelo capaz de dar conta das categorias freireanas que resultem, de fato, em…

introdução a Educação Digital. Orientador: Prof. Valéria e Cicefran. CAMPOS SALES, CEARÁ. 2012 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO................................................................04 2 TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR...................................................04 3 TÍTULO.......................................................................................................04 4 JUSTIFICATICA DO…

partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), objetivando fortalecer as práticas sociais de leitura na escola e promover a inclusão digital e mudanças de atitudes para o enfrentamento dos problemas ambientais nos âmbitos local e global. Palavras-chave: Meio Ambiente, Gêneros textuais, TIC e Leitura. Salvador, abril de 2013. 1. DESCRIÇÃO Partindo de uma abordagem que considera o ambiente em seus…

ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons (T) Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário (I) Continuing teacher formation: the process of incorporation of new information and communication technologies in the professor work (A) Márcia de Souza Hobold , Silvia Simão de Matos [a] [b] Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo…

ensino desde a base de formação dos alunos, estes se encontram mais familiarizados com a língua e a cultura inglesa. O que se pretende no projeto é que os alunos aprendam “in loco” a cultura hispânica e se familiarizem com esta, uma vez que os países vizinhos do Brasil, ou seja, de mais fácil acesso para os brasileiros, são hispânicos, devemos estar em consonância com a sua cultura e é isto que pretende o projeto: Día de La Hispanidad. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A…

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA PARA O USO DAS TICS Carlos Alberto Camargo1 RESUMO Neste artigo apresenta-se a estruturação de um curso para a formação dos professores de Física para a utilização das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação), para o ensino da Física. Essa estruturação vai se basear principalmente nas necessidades indicadas pelos próprios docentes e nas experiências de alguns trabalhos e pesquisas já realizados na área do ensinoaprendizagem com as TICs. Palavras…

INTRODUÇÃO_________________________________________04 2. JUSTIFICATIVA________________________________________06 3. OBJETIVOS___________________________________________07 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA____________________________08 5. METODOLOGIA________________________________________11 6. POSSIBILIDADES TECNOLOGICAS_______________________13 7.…

perspectiva, professores pertencentes a escolas de diferentes países (Brasil e Portugal), promoveram um trabalho internacional onde foi idealizada a produção de um material de hipermídia que além de divulgar os problemas ambientais ocorridos entre as duas cidades, nas quais as escolas ficam localizadas, também permitiu a disseminação das informações adquiridas através do estudo dirigido ao tema, que os alunos portugueses e os brasileiros fizeram durante o intercâmbio auxiliado pelas…

4 UNIDADE 2 - A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................................................................. 8 UNIDADE 3 – O PERFIL DOS PROFESSORES E ALUNOS NA EAD .............................................. 29 UNIDADE 4 - AS IMPOSIÇÕES POLÍTICAS SOBRE A EAD NO BRASIL...................................... 377 UNIDADE 5 – METODOLOGIA DA EAD APOIADA NAS TIC PARA O…

....06 1.4.1 Objeto geral.............................................................................................06 1.4.2 Objetivos específicos.............................................................................06 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................07 3 METODOLOGIA DA PESQUISA...................................................................13 4 CRONOGRAMA DA PESQUISA...........................................