Fundamentação Teórica Das Tics Na Formação De Professores

funções específicas e necessárias para o funcionamento, como locutores/comunicadores, operadores, redatores e demais. 7ª Semana Inauguração da rádio escola, momento de confraternizar e por em prática o projeto. 3. JUSTIFICATIVA A utilização das TICs possibilitam ultrapassar os limites das metodologias convencionais, baseadas na transmissão do conhecimento, estabelecendo uma maior flexibilidade do tempo e do espaço de aprendizagem, em uma dinâmica que permite aos estudantes a…

computadores deixarão de ser meramente úteis para se tornar uma parte significativa e indispensável de nossa vida diária." (Bill Gates) INTRODUÇÃO A introdução da Informática na Educação exige uma formação bastante ampla e profunda do professor. Não se trata de criar condições para o professor dominar o computador ou o software, mas sim auxiliá-lo a desenvolver conhecimento sobre o próprio conteúdo e sobre como o computador pode ser integrado neste. O modo de atuação no ambiente…

Norte do Paraná, no Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior, com nota final igual a _______, conferida pela Banca Examinadora formada pelos professores: Profª. Juliana Alves de Sousa Universidade Norte do Paraná Prof. Membro 2 Universidade Norte do Paraná Prof. Membro 3 Universidade Norte do Paraná Três de Maio, _____de ___________de 20___. 4 HAMMES, Maicon Rafael. Os…

Google Earth. Devido ao avanço científico e tecnológico, faz-se necessário aprimorar cada vez mais as técnicas didáticas, principalmente frente às mudanças encontradas nas mentes da juventude, seus interesses, percepções e anseios. Por isso hoje o professor deparando-se com essas variedades de tecnologias, precisa cada fez mais ser atualizar, mesmo quando que às vezes surgem os obstáculos, que dificultar o acesso a essas novas tecnologias, como as imagens de satélites, e às vezes os…

Tecnologia da informação e comunicação como ferramentas auxiliares no ensino da língua materna Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo I – Licenciatura em Letras - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome Professor-Tutor Externo: MANAUS 2013 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 01 2. JUSTIFICATIVA 02 3. OBJETIVOS 03 4. METODOLOGIA 04 5. CRONOGRAMA 05 6. REFERÊNCIAS 06 1. TEMA E PROBLEMA Tema: Tecnologia da

escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada vez mais esta realidade. A ênfase é dada no uso da Internet e seus ambientes gratuitos que, mediados pelo professor, promovem o envolvimento do aluno com as problemáticas da sociedade e da sua área de interesse, possibilitando discussões e pesquisas na Rede Mundial de Computadores. No mundo globalizado muito se fala em Internet como importante…

encarregados de educação, sobre a utilização das TIC em contexto escolar. As suas preocupações e inseguranças sobre o uso destes recursos, onde foram levantadas diversas questões sobre o porquê da valorização de utilização dos Recursos Educativos Digitais, e ainda, colocando em questão a supervisão e orientação dos professores ou outros adultos responsáveis, dos mesmos recursos. Tendo em conta, que alguns desses encarregados de educação são professores e educadores de infância levou-me…

orientação do Professor Marcos Baltar, como requisito para obtenção da aprovação parcial na respectiva disciplina. Florianópolis, maio de 2011. RESUMO Este artigo tem como objetivo geral verificar o letramento digital em uma instituição publica de ensino Federal no EaD. A metodologia utilizada pode ser enquadrada como pesquisa exploratória e descritiva com abordagem qualitativa. Quanto à trajetória metodológica segue em três fases. A primeira é a…

................. 1 2. O PROBLEMA.............................................................................................2 3. JUSTIFICATIVA......................................................................................... 3 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................... 4 4.1.TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.............................................................. 4 4.1.1. A questão da educação a distância e as redes sociais........................

Que é isto, é Educação?...................................................................................4 2.3 Descobrindo a Ferramenta que Mudaria o Mundo, segundo Sancho...............7 2.4 A interpretação de Sancho em relação as TICs e a Educação.........................8 3 VISITA Á INSTITUIÇÃO DE ENSINO................................................................9 4 APÊNDICE....................................................................................