Fundamentação Teórica Da Docencia Nos Anos Iniciais

como objetivo apresentar e discutir contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, da Universidade Estadual da Paraíba- UEPB Campus III, Subprojeto de Pedagogia na Escola Estadual de Ensino Fundamental Antenor Navarro. Embora o referido subprojeto tenha alçado dois outros anos do ensino fundamental, serão destacadas as atividades desenvolvidas em turmas do 5°ano A e B, que vem favorecer a articulação entre a pesquisa e o ensino objetivando fundamentar…

facilitar a digitação no Word): Posicionar o curso sobre a palavra ou parágrafo e aplicar o comando: Espaçamento 1= ctrl+1; espaçamento 1,5 = ctrl+5 e espaçamento 2= ctrl+2 Reversão de Letras: de maiúsculas para minúsculas, vice versa, ou só inicial maiúscula= Posicionar o curso sobre a palavra ou frase e teclar Shift+f3 Negrito= ctrl+n Itálico= ctrl+i Sublinhar=ctrl+s Justificar o texto: ctrl+j Centralizar o texto =ctrl+e Alinhar à esquerda+ ctrl + q Aumentar a letra do texto…

estágio deve possibilitar a aquisição da prática profissional, especialmente a de dar aula. O estágio curricular entende-se as atividades que os alunos deverão realizar durante o seu curso de formação, junto ao campo futuro de trabalho, as séries iniciais do ensino 1º grau. Estágio e disciplinas compõem o currículo do curso, sendo obrigatório o cumprimento de ambos para obter-se o certificado de conclusão. O que significa “prática”? Como este conceito tem sido entendido e praticado nos…

O PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR E SUAS RACIONALIDADES NO CAMPO DA DOCÊNCIA E DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO 1. PRIMEIRA APROXIMAÇÃO “Quem ensina carece pesquisar, quem pesquisa carece ensinar”. Esta frase de Demo (2003) explicita uma preocupação atual do campo pedagógico que é a renovação do ensino em suas dimensões epistemológica e prática. Tal atenção ao ensino recai sobre a docência na educação básica e, também, no ensino superior, pois a este se impõe o desafio de formar…

e buscando mudanças nas metodologias. Dessa forma, permite compreender as concepções que fundamentam a prática pedagógica que, de certa forma, contribuirá para o modo de ser e estar na prática docente no ensino superior. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 Reflexão sobre a formação do docente no século XXI A formação de profissionais da educação, mais especificamente, vem ganhando papel central no contexto das reformas educativas ocorridas em nosso país e em outros da…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma reflexão ordenada na sistemtização da crítica do processo educativo, capaze de preparar pessoas para compreender,colaborar,melhorarar e desenvolver a educação. Através da constatação de mudaças no significado da docência acadêmica; tornando assim a peddagogia com a função de orientação na pratica educacional. DESENVOLVIMENTO O QUE É PEDAGOGIA? Pedagogia tem origem na Grécia antiga,pois é a ciência de disciplina de ensino que desenvolver a…

NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORA(S)......................................................................................................................8 3. PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA.....................................................12 4. PENSANDO E AVALIANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA................................14 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................16…

NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORA(S)......................................................................................................................8 3. PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA.....................................................12 4. PENSANDO E AVALIANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA................................14 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................16…

dos cursos licenciatura a oportunidade de vivenciar atividades pedagógicas, mediante a interação entre teoria e a prática no cotidiano escolar:  Letras e História – anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio;  Pedagogia – Educação Infantil (3 e 4 anos) e anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). O estágio supervisionado é uma ação curricular obrigatória que se desenvolve no interior de um percurso de formação universitária concomitante ao…

expressam contradições e são fruto de extenso debate que reivindica, muitas vezes, posições contrárias, senão, contraditórias. 1 1. Recuperando brevemente a trajetória histórica das políticas educacionais para a formação de professores Os anos 1990 foram palco de inúmeras reformulações políticas e econômicas do sistema capitalista, justificadas pela necessidade de ajuste das políticas que configuram a reestruturação do capital. Uma das estratégias mais evidenciadas foi a…