Fundamentação De Filosofia E Educação

dever moral e político. Por isso, somos impulsionados a questão de como seria possível o esclarecimento. A educação é percebida como um importante meio para essa finalidade, dado que o homem não é nada mais do que a educação fizer dele. Assim, a educação, a moral, a política e a busca do esclarecimento estão intimamente ligados no pensamento de Kant. Palavras – chave: Iluminismo. Educação. Moral. Política. Liberdade 1. INTRODUÇÃO “O homem é a única criatura que precisa ser…

finalidade e dos problemas e soluções que encontramos e, por sua vez, isso necessita uma reforma do pensamento e das instituições. É importante compreender, ainda, a diferença apontada pelo autor entre ensino (transmissão do conhecimento e cultura) e educação (formação e desenvolvimento humano e auto-didatismo). O primeiro capítulo (Os desafios) aponta como principal desafio da reforma do ensino e do pensamento a tradição de termos um saber fragmentado e hiperespecializado, que por um…

é compreendido a partir de uma natureza imutável: apesar de constatadas diferenças entre os seres humanos, existiria uma essência humana, um modelo a ser atingido pela educação. A concepção naturalista surge com a revolução científica do século XVII, conhecido como o século do método, onde com Descartes e Locke, seja na filosofia, e com Galileu e Newton, seja na ciência, começou uma nova maneira de pensar. Para Descartes, o ser humano é constituído por duas substâncias distintas: a…

Casou-se aos 28 anos e faleceu em 11 de junho de 1934.Até os 15 anos sua educação foi feita totalmente dentro de casa com seus tutores particulares,e desde cedo mostrou ser um estudante dedicado.Ele tinha uma curiosidade precoce por varios campo do conhecimento e também aprendeu diferentes linguas. Seu percurso acadêmico foi marcado pela interdisciplinariedade e transitou pelas áreas das artes,antropologia,psicologia,filosofia e até medicina,também estudou Direito e Literatura. Começou…

DESENVOLVIMENTO 05 2.1 S.A.1- O EU RACIONAL 05 2.1.1 Sócrates: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 06 2.1.2 Aristóteles: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 07 2.1.3 Epicuro: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 08 2.1.4 René Descartes: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 09 2.1.5 Immanuel Kant: Biografia e principais idéias sobre a Filosofia 10 2.2 S.A.2 - INTRODUÇÃO Á ÉTICA 11 2.2.1 Moral e Ética 12 2.2.2 Os critérios de…

torná-lo capaz de um convívio social. No capítulo I trataremos de abordar os aspectos conceituais da filosofia kantiana e sua influência na formação humana. Já no capítulo II será exposta a proposta pedagógica de Kant, onde o filósofo apresenta os estágios e subdivisões da educação que tem por finalidade o aperfeiçoamento da raça humana. Por fim, no capítulo III, examinaremos a aplicação da filosofia moral de Kant ao processo pedagógico e sua implicação na formação do caráter humano.…

EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e Renascimento) 4 0 4 60 10 1 EDM0111 Didática 4 0 4 60 10 1 20 0 20 300 50 60 2º SEMESTRE 48000002 Estudos Independentes II 0 0 0 0 60 2 EDF0114 Sociologia da Educação II 4 0 4 60 10 2 EDF0116 Filosofia da Educação II (questões de Educação e Cultura no Pensamento…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Cátia Regina de Oliveira Schneider Prof. Marcos Neotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0771) – História da Educação 21/08/07 RESUMO A Educação na Idade Média é uma síntese da fundamentação da Educação Medieval, onde a religião surge como elemento singular, que, exposto à racionalidade, acentua a preocupação apologética, ou seja, a defesa incontestável da fé cristã. Divide-se a educação na Idade Média…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Cátia Regina de Oliveira Schneider Prof. Marcos Neotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0771) – História da Educação 21/08/07 RESUMO A Educação na Idade Média é uma síntese da fundamentação da Educação Medieval, onde a religião surge como elemento singular, que, exposto à racionalidade, acentua a preocupação apologética, ou seja, a defesa incontestável da fé cristã. Divide-se a educação na Idade…

“DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA” RESUMO Este artigo busca através da filosofia da educação mostrar os diversos rostos da infância, demonstrando como são rostos diferentes de acordo com o tempo, com a sociedade em que vive a classe em que se encontra, entre outros fatores aqui relatados. Alem de mostrar qual a importância da educação, da cultura, da sociedade na vida das crianças, para que elas possam no futuro gerar um mundo com condições iguais para todos. INTRODUÇÃO…