Lev Vygotsky

577 palavras 3 páginas
A vida e obra de Lev Vygotsky
Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1886 em uma pequen cidade da Bielo Russia chamada Orsha.
Sua familia era de origem judaica.Morava em um ambiente estável economicamente,sua mãe era professora e seu pai trabalhava num banco.Casou-se aos 28 anos e faleceu em 11 de junho de 1934.Até os 15 anos sua educação foi feita totalmente dentro de casa com seus tutores particulares,e desde cedo mostrou ser um estudante dedicado.Ele tinha uma curiosidade precoce por varios campo do conhecimento e também aprendeu diferentes linguas.
Seu percurso acadêmico foi marcado pela interdisciplinariedade e transitou pelas áreas das artes,antropologia,psicologia,filosofia e até medicina,também estudou Direito e Literatura.
Começou sua carreira após a Revolução Russa de 1917,aos 21 anos.Em 1922,publicou um estudo sobre os métodos de ensino da literatura nas escolas secundárias.Fundou também em Gomel uma revista literária e um laboratório de psicologia.
Seu interesse pela psicologia acadêmica começou a partir de seu contato,na formação de professores,com os problemas de crianças com defeitos congênitos como:cegueira,retardo menta,afasia.Essa experiência o estimulou a encontrar alternativas para ajudar no desenvolvimento de crianças portadoras dessas deficiências.
Em 1924 muda-se para Moscou e escreve o trabalho “Problemas da Educação de crianças cegas,surdo-mudas e retardadas”,que apresenta algumas de suas reflexoes sobre o assunto.Tambem liderou um grupo de jovens cientistas e pesquisadores da psicoloia e das anormalidades físicas e mentais.
Segundo ele a complexidade da estrutura humana deriva do processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas relaçoes entre história individual e social.A preocupação principal de Vygotsky não era a de elaborar uma teoria do desenvolvimento infantil ,ele recorre a infância como forma de explicar o comportamento humano no geral,pelo fato de ela estar no centro da pré-história do

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