Fundamentação Teórica Arte Contemporanea

nos primeiros o sentido é gradativamente construído, nos segundos o sentido deve ser decomposto. A escolha do projeto de Michael Borras deve-se pela variedade de conteúdo visual e trechos verbais, além de ser um ótimo exemplo de uma cultura contemporânea e permanentemente mutável; a cultura cibernética que domina e serve de reflexo social, tornando-se um ótimo objeto para uma análise semiótica, formulando uma crítica construtiva das ideias e estéticas que estão sendo idealizadas…

extensão , como é o caso de Teias de Cidadania – saúde, arte e cultura, iniciado no ano de 2005. Com a ampliação das atividades nas áreas de arte e aqui destacamos a música, vislumbramos a possibilidade da criação de um espaço para a discussão da presença da música como elemento presente e constante bem como sua importância na educação universitária atual, considerando que a UMESP não possui um curso de graduação em música ou na área de artes mas traz em seu histórico como instituição…

viabilizem a importância da geografia nos meios ambientais, para a sociedade contemporânea. Entretanto, que o mesmo possa contribuir para a formação de seres críticos diante da realidade vivenciada e atuantes na sociedade contemporânea. Podemos perceber a importância do projeto que possibilita mudanças e que permite vivenciar a pratica docente proporcionando a desmitificação da Caatinga. Fundamentação teórica Com base no pressuposto que a escola tem o papel…

da objetividade dos valores morais, da existência e natureza dos deuses (ou de Deus). Muitas das questões levantadas por esses antigos pensadores são ainda temas importantes da filosofia contemporânea.2 Durante as Idades Antiga e Medieval, a filosofia compreendia praticamente todas as áreas de investigação teórica. Em seu escopo figuravam desde disciplinas altamente abstratas – em que se estudavam o "ser enquanto ser" e os princípios gerais do raciocínio – até pesquisas sobre fenômenos…

em nível médio deve oportunizar ao educando fundamentação teórica para reflexão critica sobre os grandes temas que inquietam a humanidade e proporcionando a apropriação de conceitos que fundamentam a sua leitura de mundo como sujeito e agente de transformação. CONTEÚDOS Conteúdos Estruturantes: - Mito e Filosofia - Teoria do Conhecimento. - Ética - Filosofia Política. - Filosofia da Ciência (ou epistemoslogia) - Estética (ou Filosofia da Arte) Conteúdos básicos: - O…

Resende Natanael Kafuri LÚCIO COSTA Ouro Preto Maio de 2014 Formação Profissional Nascido na França no dia 27 de fevereiro de 1902 de pais brasileiros, Lúcio Costa veio ao Brasil com catorze anos. Ao chegar é matriculado a Escola Nacional de Belas Artes (ENBA) e forma-se em 1924 no Curso Especial de Arquitetura, com uma formação acadêmica tradicional francesa. Como todos os outros alunos da época, Costa foi moldado para realizar uma arquitetura eclética. Em 1922, a Lloyd Brasileira…

ideais políticos, como socialismo, comunismo, fascismo; religioso, como cristianismo, islamismo, judaísmo; ou até filosófico como o “mundo das idéias” de Platão. Já as forças ativas representam aquelas que são iguais uma perante a outra, nisso seria a arte no sentido amplo do termo, nenhuma música é melhor que outra, ou uma pintura ou até uma arquitetura colossal, elas sempre estão independentemente da época ou região no mesmo patamar. A ética em Nietzsche seria justamente o equilíbrio…

de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Educação Física da XXXXYYYY. Orientador: Prof. Ms. João Franco Lima. Co-orientador(a): Prof(a). Ms. Salvador - Bahia 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Metodologia 4 fundamentação teórica 4 Xxxx 4 Yyyyyy 4 Referências 5 cronograma 22 Quadro 1 - Cronograma de execução: 22 Recursos 22 Introdução No primeiro parágrafo escreva sobre o objeto de estudo ou sobre sua relação com ele, ou ainda sobre o que…

Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar. Uma vez que diante da diversidade cultural presente no mundo, a escola deve ser um espaço aberto para o diálogo sobre as diferenças e esse diálogo deve ser feito em todas as disciplinas do currículo escolar, proporcionando um trabalho interdisciplinar. Esse trabalho tem como objetivo a realização de pesquisa bibliográfica e a construção de uma fundamentação…

PEDAGOGIA lILIAN SOUSA SÁ Conhecendo a Pedagogia A arte de educar Goianésia, 2014 Cidade Ano lilian sousa sá CONHECENDO A PEDAGOGIA A arte de educar Trabalho de Pedagogia ........ apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR,…