Funcões Didacticas

dominar, com segurança, esses meios auxiliares de ensino, conhecendo-os e aprendendo a utiliza-los vai depender do trabalho docente pratico, no qual se adquirira o efeito traquejo na manipulação do material didáctico. Há nas livrarias manuais de didáctica e/ou pratica de ensino que descreve pormenorizadamente os meios auxiliares de ensino, aos quais se podem recorrer por ocasião da elaboração do plano de ensino e plano de aula. 1.4. Importância dos meios de ensino Os meios de ensino…

APRENDIZAGEM 12 2.1.Recursos Temporais 12 2.2. Recursos Espaciais 13 2.3. Recursos Humanos 13 2.4. Recursos Materiais 13 3.ANÁLISE DOS ALUNOS 14 Caracterização da Turma 14 4. EXTENSÃO E SEQUÊNCIA DOS CONTEÚDOS 16 4.1. Justificação da Unidade Didáctica 17 5. CONFIGURAÇÃO DA AVALIAÇÃO 23 5.1 Avaliação Diagnóstica 23 5.2. Avaliação Sumativa 25 6. PROGRESSÕES DE ENSINO E TAREFAS DE APRENDIZAGEM 27 Grelha de EXTENSÃO E SEQUÊNCIA DOS CONTEÚDOS (Grelha de VickerS) 37 CONSIDERAÇÕES…

"avaliação como uma componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, a determinar a correspondência destes com os objectivos propostos e, daí, orientar a tomada de decisões em relação às actividades didácticas seguintes". NÉRICI (1985; p.449) "relaciona avaliação com a verificação de aprendizagem pois, para ele, a avaliação é o processo de atribuir valores ou notas aos resultados obtidos na verificação da aprendizagem" 2.2.…

RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS E OFICINAS Índice CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO.......................................6 COLÓQUIO “DA INVESTIGAÇÃO…

1 O TEMPO E O LUGAR DE UMA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA TIME AND PLACE OD A PHYSICAL EDUCATION DIDACTICS ELTIEMPO Y EL LUGAR DE UNA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Francisco Eduardo Caparroz1 Valter Bracht2 RESUMO Este texto tem como questões norteadoras: estaria a produção acadêmica e, em função disso, também os cursos de formação de professores de Educação Física, hipertrofiando as discussões pedagógicas e atrofiando as discussões da Didática da Educação Física escolar? Qual o…

REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO KANGONJO DE ANGOLA I.S.K.A TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE DIDÁCTICA TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO DE DIDÁCTICA CLASSIFICAÇÃO DOS RECURSOS DE ENSINO SEGUNDO EDGAR DALE Curso: Ciencias de Educação Grupo: 3 Nome: Aida Noémia Major Sala: 11 Turno: Tarde

diapositivos Video Objectivos do manual No nosso entender, o tema do módulo e dos materiais que o suportam são actuais, pertinentes e prementes, dada a diversidade de meios de comunicação audio-scripto-visuais passíveis de ser utilizados de forma didáctica em contextos de formação. Assim, as finalidades desta unidade são: Apresentar alguns meios audio-scripto-visuais que podem ser encarados e explorados como recursos didácticos; Desmistificar a utilização de meios audiovisuais em…

FEDERAÇÃO NACIONAL DE KARATÉ – PORTUGAL DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE TREINADORES O KARATÉ INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO LÚDICO (Bases Metodológicas para uma Intervenção Didáctica) MÓDULO ESPECÍFICO FUNDAMENTAL: DIDÁCTICA DO KARATÉ Abel Figueiredo 1994 1. INTRODUÇÃO Os Desportos de Combate1 (onde não temos relutância em colocar as Artes Marciais) tiveram origem em Culturas Medievais, ou em culturas similares. Os seus objectivos concretos são o…

DIDACTICA MAGNA - COMENIUS 1 de 294 http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html eBookLibris DIDACTICA MAGNA Iohannis Amos Comenius www.ebooksbrasil.org 2 de 294 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html Didactica Magna (1621-1657) Iohannis Amos Comenius (1592-1670) Versão para eBook…

projetos cientificos e educacionais. Nesse período escreveu mais de 200 obras, sendo as pricinpais: • O labirinto do mundo, 1623; • Didactica checa, 1627; • Guia da escola materna, 1630; • Porta aberta das línguas, 1631; • Didactica Magna (versão latina da Didactica checa), 1631; • Novíssimo método das línguas (1647); • O mundo ilustrado (1651); • Opera didactica omnia ab anno 1627 ad 1657; • Consulta universal sobre o melhoramento dos negócios humanos (1657); • O anjo da paz, 1667; • A…