Teoria de Wallon

causas sociais numa trajetória de compromisso ético e engajamento político que perdurou durante toda sua existência. Sua formação acadêmica inicial deu-se em filosofia, tendo exercido o magistério secundário. Em seguida formou-se em medicina, devido seu interesse em conhecer a organização biológica do homem. Atuou em instituições psiquiátricas dedicando-se ao atendimento de crianças com deficiências neurológicas e distúrbios comportamentais. Com a eclosão da primeira guerra mundial atua nas frentes de batalha do exercito francês. O contato com ex-combatentes lesionados neurológicos fez com que reformulasse os postulados neurológicos investigados anteriormente por ele. Advindo o interesse pela psicologia da criança. Em 1925 funda um laboratório de psicobiologia destinado à pesquisa e ao atendimento clinico de crianças “anormais”, junto a uma escola na periferia de Paris. A proximidade com a escola possibilitou o contato com questões da educação, tendo se engajado em debates e movimentos educacionais de sua época. Segundo Wallon, a psicologia e a pedagogia são ciências complementares, que devem manter relação de contribuição recíproca. A prática educativa se mostra como campo para a pesquisa psicológica e esta é a base para a renovação pedagógica. Pressupostos Teóricos Na formulação da teoria psicogenética Wallon recorreu de contribuições de outros campos de conhecimento, da neurologia, da psicopatologia, da antropologia, da psicologia infantil para a…

personalidade Borderline. Os indivíduos que possuem esse transtorno apresentam hiperatividade emocional, ou seja, são sentimentos e emoção com muita intensidade e costumam lidar muito mal com qualquer tipo de adversidade, especialmente as que envolvem rejeição, desaprovação e/ou abandono. Quando se deparam com uma situação dessas, desencadeiam uma reação de estresse muito mais intensa e abrangente do que o esperado. E chama-se borderline por isso, porque vivem no limite das emoções. A…

3 Nível de avaliação (ver 2.2.1 do presente Guia) De acordo com a NP ISO 1996, um nível de avaliação é qualquer nível sonoro ao qual tenha sido adicionado uma correção em função do tipo de fonte, das características tonais e/ou impulsivas da fonte e do período de tempo. Contudo, nos termos do RGR, são apenas de considerar os seguintes níveis: LAr ou LReq,T – nível de avaliação ou nível sonoro contínuo equivalente corrigido de acordo com as características tonais ou impulsivas do…

que tratou de imbuir no seu espírito o temor a todas as coisas materiais e espirituais, tornou-se um rapaz pequenino e nervoso, com pouco da raça e da força dos Maias. Taciturno e melancólico, cultiva aos poucos um temperamento romântico: não o romantismo impetuoso e viril que veremos mais tarde em Carlos,mas passional e mórbido - próprio dos românticos da época. Vai se apaixonar por Maria Monforte, e este sentimento violento o levará, mais tarde, ao suicídio. Maria Monfort : Seus olhos…

organizações estudar o comportamento do seu cliente para satisfazer suas necessidades e desejos, bem como trabalhar as vantagens competitivas da organização. Nem sempre é fácil atender a que o cliente deseja, já que muitas vezes o próprio não consegue exprimir sua real necessidade e nem mesmo consciência dela. Por isso é importante ouvi-lo, atende-lo da melhor maneira, buscando, através de suas atitudes entender a real necessidade, assim também como é possível utilizar ferramentas…

clônica. Sua principal função é mobilizar o meio social. Possibilita o nascimento da consciência e, uma vez que esta nasce, opõe-se a ela. Eis o início da psicologia dialética de Wallon. Mas, voltando à década de 1920, veremos Wallon continuando seu trabalho de atendimento médico pedo-psiquiátrico, agora não mais nos hospitais psiquiátricos, mas, exclusivamente, no Laboratório de Psicobiologia em anexo a uma escola na periferia de Paris. Aproximar-se das crianças, de seu hábitat, eis o…

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: LUISA CARVALHO GRUPO: AMANDA LIMA, FERNANDA FREIRE, GABRIELA NIMO, ISADORA ALVES, JAQUELINE AMADEU E NATÁLIA BEATRIZ TURMA: 1 PERÍODO: 6º HENRI WALLON Trabalho apresentando como um dos requisitos de conclusão da disciplina Currículo e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil. Rio de Janeiro Janeiro de 2014 INTRODUÇÃO 1. BREVE BIBLIOGRAFIA…

por Barreto e Elkis (2007) propõe o resgate dos mecanismos já utilizados pelo sujeito e os aperfeiçoe para lidar com estes sintomas. 7.1.3 Técnica dos Módulos: Propostos por Fowler e colaboradores (1995) citado por Barreto e Elkis (2007), esta técnica se divide em seis módulos de atuação: 1) Estabelecimento da aliança terapêutica e avaliação. Pacientes psicóticos têm a desconfiança estruturada em si próprios, desta forma, a empatia, tão importante no processo terapêutico, pode…

as dúvidas pertinentes e impertinentes, fornecendo informações sobre a produção do concreto e sobre construções civis em geral. Aos professores Carlos Costa Branco, Tatiana Rodriguez e Raquel de Souza pela paciência inesgotável em explicar conceitos de engenharia de solos e estruturas de fundações. Ao professor Valdir Zerbinati, pelas discussões proveitosas sobre as questões práticas de execução de estruturas. Ao engenheiro Brazil Versoza, da Engebrazil, por suas informações precisas…

clônica. Sua principal função é mobilizar o meio social. Possibilita o nascimento da consciência e, uma vez que esta nasce, opõe-se a ela. Eis o início da psicologia dialética de Wallon. Mas, voltando à década de 1920, veremos Wallon continuando seu trabalho de atendimento médico pedo-psiquiátrico, agora não mais nos hospitais psiquiátricos, mas, exclusivamente, no Laboratório de Psicobiologia em anexo a uma escola na periferia de Paris. Aproximar-se das crianças, de seu hábitat, eis o…