Fortalecimento Dos Conselhos Escolares

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR PÓLO JOÃO MONLEVADE / MG Disciplina: Políticas e Gestão na Educação Atividade: Final Professor: Marcelo Donizete da Silva Data: 07/04/2013 Aluno(a): Lauren Rocha Beltrame Wendling A gestão democrática nas instituições escolares A escola é uma instituição social que tem como objetivo a formação do ser humano através da…

para o fortalecimento dos conselhos de escola Mirna Elisa Bonazzi (Taboão da Serra,SP) 1. Problema e diagnóstico do problema Após estudos realizados no “Curso de Formação Continuada em Conselhos Escolares”, ministrado a distância, através de parceria entre o MEC e a Ufscar, aprofundamos nossa percepção sobre a importância da formação dos gestores como caminho para o fortalecimento da gestão democrática e participativa, e, consequentemente, dos Conselhos de Escola (denominação do…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES PLANO DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOME DO ESTUDANTE: Sandra Regina de Souza Ghanem Introdução: Minha trajetória profissional é bastante simples. Sou profissional da educação graduada em pedagogia, com especialização em informática educativa e MBA em Gestão da Informação. Exerço minhas funções na sede da Secretaria Estadual de…

CENTRAL DE CURSOS DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA AA IMPORTÂNCIA DOS CONSELHOS ESCOLARES COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Katia Ferrarez do Sacramento SÃO PAULO 2013 Katia Ferrarez do Sacramento A IMPORTÂNCIA DOS CONSELHOS ESCOLARES COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA SÃP PAULO

ÓRGÃOS COLEGIADOS NA GESTÃO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO: O CONSELHO ESCOLAR EM DEBATE Cleidilene Almeida Silva Universidade Federal de Pernambuco cleidicas@yahoo.com.br Resumo: Considerando as discussões que se fazem presente a respeito das políticas e gestão educacional implementadas no estado de Pernambuco mais precisamente na cidade do Jaboatão dos Guararapes, este artigo visa compreender a partir das políticas públicas implementadas o significado dado a órgãos colegiados na gestão da…

DOURADO.Já o segundo passo você irá usar a sua reflexão.QUESTÃO PROPOSTA:Aponte os limites (Você deve escrever a deficiência, a ineficácia dos programas citados) dos programas PDE, do FUNDESCOLA e fortalecimento dos Conselhos Escolares, indicados por Dourado(2007),e aponte alternativas estratégicas de fortalecimento destes programas a partir de sua ação como/ interação como gestor escolar.O FUNDESCOLA, por meio de processos formativos e de apoio à gestão educacional, tem como meta a…

funcionamento do Conselho Escolar. O Conselho Escolar tem papel decisivo na democratização da educação e da escola. Ele é um importante espaço no processo de democratização, na medida em que reúnem diretores, professores, funcionários, estudantes, pais e outros representantes da comunidade para discutir, definir e acompanhar o desenvolvimento do projeto político pedagógico da escola, que deve ser visto, debatido e analisado dentro do contexto em que vivemos. O conselho escolar…

papel ante as transformações políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. A escola de hoje enfrenta tantos desafios que a grande maioria não consegue alcançar as metas por elas traçadas, que visam um ensino de qualidade e uma instituição escolar voltada de fato para o processo ensino-aprendizagem de seus alunos. Ela continua com estruturas administrativas muitas vezes, a sua transformação tão almejada e tão cantada na teoria. Enfrenta ainda a limitação da autonomia, embora já…

participação do Conselho Escolar dentro do sistema. A Gestão Democrática da Educação é uma alternativa que objetiva possibilitar ao sujeito superar os desafios do momento, aumentando a autoestima e a confiança necessárias para operar sobre a restrição do que lhe é negado, enfatizando a participação da comunidade, iniciando assim a busca da inserção crítica do cidadão brasileiro no processo de "democratização da escola". PALAVRAS-CHAVE: Gestão democrática; eleições de diretores;…

educativos, pelo contrário, encontra-se relacionada também as políticas públicas, sendo que, os gestores escolares são os principais atores neste processo. Nesse sentido, iniciar o debate sobre a relação entre política pública e a gestão escolar, torna-se fundamental destacar os aspectos legais que visam assegurar a Educação Para Todos, o que exige tanto do governo quanto dos gestores escolares o compromisso ético, claro e transparente com esta temática. Dentre os direitos constituídos…