Formação Profissional Ensino Superior

O ENSINO SUPERIOR E O MERCADO DE TRABALHO O Ensino Superior e a Perspectiva de Emprego RESUMO Influência da graduação em um ensino superior na busca por emprego. A análise, características e necessidades do mercado de trabalho, baseando-se em diversas doutrinas e discutindo-se o papel do diploma de graduação superior na obtenção de emprego. Palavras-chave: mercado de trabalho, graduação, ensino superior, emprego. INTRODUÇÃO A importância do Ensino

e neste momento, honrosamente, temos o orgulho de apresentar um deles comprometido com a educação de nosso século e que pela sua trajetória profissional vem contribuindo de maneira significativa para a formação de docentes e não-docentes. Clóvis Roberto dos Santos é expoente nesse cenário e vem acumulando e multiplicando saberes no âmbito da educação superior paulista e brasileira. Com alma de educador, este notável professor construiu sua carreira baseada na ética e no amor pela docência…

professoralidade do Docente Bacharel atuante no Ensino Superior”. Na condução da mesma buscou-se entender como ser constitui o ser professor proveniente da modalidade bacharelado, identificando como este supera a ausência do aporte didático e pedagógico de sua formação inicial, suas principais deficiência e dificuldades, de quais mecanismos se valem para superá-las, descrever suas práticas e evidenciar a constituição da identidade deste profissional Na oportunidade, buscou-se além de…

Quais são as filosofias educacionais para o ensino dos surdos? Primariamente, definiremos o que é Libras, para daí penetrarmos à história. De acordo com a Lei 10.436, Art. 1º, “Entende-se como Língua Brasileira de Sinais (Libras), a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, como estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil”. (24 de Abril

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR Introdução Este artigo apresenta considerações sobre a formação continuada como suporte para ampliação das práticas pedagógicas, que permitirá ao docente efetivar a atualização de seus recursos teóricos adaptando-os de acordo com as necessidades da aprendizagem. Destaca-se no texto uma abordagem sobre a importância da formação continuada voltada para exercício renovado da prática pedagógica, empenhada em oferecer uma educação de qualidade…

IDEOLOGIA PRAGMÁTICA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – A VISÃO DOS DOCENTES EM INSTITUIÇÃO PRIVADA DE PORTO VELHO.[1] Rita de Cássia Ramalho Rocha[2] RESUMO: O referido estudo envolve reflexões sobre a Ideologia Pragmática na Gestão da Educação Superior, em que a dinâmica acadêmica é orientada pela ênfase na eficiência e eficácia do ensino e controle dos resultados, nos moldes das grandes empresas. Tem como finalidade conhecer a…

DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR Narciso Matos | João Mosca INTRODUÇÃO E SITUAÇÃO ACTUAL Após a independência nacional, e sobretudo depois dos primeiros anos da década dos anos 90, o ensino superior expandiu-se em número de alunos e instituições em todo o território nacional, embora inicialmente com alguma concentração em Maputo. A formação pós-graduada teve uma evolução semelhante, primeiro no exterior e mais recentemente com mestrados e alguns doutoramentos em Moçambique, a maioria com…

IMPORTANCIA DO ENSINO SUPERIOR Pesquisas recentes mostram um aumento significativo de estudantes adentrando no ensino superior, porém ainda não é o esperado para um país gerador de tantas riquezas e emergente quanto o Brasil, pois o Plano Nacional de Educação previa que até 2010 30% dos estudantes entre 18 e 24 anos deveriam estar freqüentando uma faculdade, mas isso ainda não é uma realidade no nosso país.Outro dado importante a ser considerado quanto ao grande valor da…

PNFQ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE QUADROS 2013-2020 Versão Final (República de Angola, Setembro 2012) PNFQ 2020 Entre Outubro de 2010 e Março de 2012 a equipa técnica da CESO CI Internacional elaborou a Estratégia Nacional de Formação de Quadros da República de Angola, um documento orientador da capacidade técnico-científica a criar com o objectivo de corresponder, de forma sustentável, às necessidades que decorrem das prioridades definidas pela estratégia de…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO - Título: Ensino superior e Serviço Social: uma análise da direção social e das condições da formação profissional na região sudeste - Área de concentração (CNPq): Serviço Social - Três palavras-chave: ensino superior; formação profissional; Serviço Social - Local de realização do Projeto na UFF: Escola de Serviço Social 02- RESUMO A proposta de pesquisa objetiva analisar as condições concretas da formação profissional em Serviço Social na…