RESUMO FORMAÇÃO ACADÊMICA E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO LAZER

RESUMO: FORMAÇÃO ACADÊMICA E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO LAZER Evandro Antonio Corrêa Dupla: Gabriella Caballero Gomes Este artigo busca analisar a formação acadêmica e a intervenção dos profissionais de educação física a partir do lazer. A princípio o professor tem que ter em mente sempre uma busca avançada no conhecimento, fazendo novos cursos de capacitação, assim tendo base no conhecimento teórico e prático. De acordo com Corrêa apud Brasil (2004) “O profissional de Educação Física – entre outras funções – deverá estar qualificado para: pesquisar, conhecer, dominar, compreender, analisar de forma crítica e criativa, produzir e avaliar a realidade social e os efeitos da aplicação de diferentes técnicas, instrumentos, equipamentos, procedimentos e metodologias para a produção, atuação e a intervenção acadêmico-profissional da área, utilizando-se de recursos da tecnologia, da informação e da comunicação para melhor desempenho e na busca de resultados.” Podemos dizer também que a Educação Física no âmbito do lazer, está relacionada com diversas modalidades, como ginástica, jogo, esporte, dança entre outros, o grande objetivo desse profissional é ser criativo. Há de entender também que o lazer pode ser explorado por profissionais de diversas áreas. Porém a formação em Educação Física tem maior base e responsabilidade, e devem assegurar uma formação generalista, humanista e crítica. A formação do profissional de educação física

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS AGES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LIDIANE DA SILVA RODRIGUES LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: TEXTOS DIDÁTICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO LAZER Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Recreação e Lazer sob a orientação da professora Ana Paula. Paripiranga 2014 Referência Bibliográfica SILVA, Cintia Lopes;…

Motriz, Rio Claro, v.15, n.2, p.407-413, abr./jun. 2009 Artigo de Revisão Atuação do Profissional de Educação Física no âmbito do Lazer: a Perspectiva da Animação Cultural Hélder Ferreira Isayama Departamento de Educação Física, EEF e Líder do Grupo de Pesquisa Lazer, Cultura e Educação (Lace) da UFMG, Belo Horizonte, MG, Brasil Resumo: Este texto tem como objetivo discutir possibilidades de formação e intervenção de profissionais de Educação Física no contexto do…

Profissional de Educação Física no âmbito do Lazer: a Perspectiva da Animação CulturalProfissional de Educação Física no âmbito do Lazer: a Perspectiva da Animação CulturalRESUMO Esta pesquisa partiu do pressuposto de que os estudos do lazer podem ser vistos como uma proposta a ser discutida nos processos de formação profissional dos cursos de graduação em Educação Física, tanto por seus conteúdos culturais físico-esportivos quanto pela relação entre o lúdico e a educação, o que torna…

8º Congresso de Pós-Graduação FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO EM LAZER: ALGUMAS REFLEXÕES Autor(es) ROSANA DE ALMEIDA E FERREIRA Orientador(es) CINTHIA LOPES DA SILVA 1. Introdução O lazer é uma área que vem ganhando cada vez mais espaço no Brasil e estudar a formação dos profissionais que trabalham com lazer é de grande relevância, na tentativa de reverter a situação da formação de quadros para essa atuação. Se, por um lado, a discussão sobre o lazer é vasta e rica,…

MONAIZA LIMA LOPES LAZER E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE PÚBLICA: REGIONAL DO NÚCLEO BANDEIRANTE Artigo apresentado ao curso de…

WERNECK, CHRISTIANNE L.; ISAYAMA, HELDER F. (ORG.). LAZER, RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. BELO HORIZONTE: AUTENTICA, 2004. CAPÍTULO I: Recreação e lazer: apontamentos históricos no contexto da educação física Christianne Luce Gomes Werneck O presente como ponto de partida Eu penso que nunca segui um comportamento histórico que não tivesse como ponto de partida uma questão colocada pelo presente. Philippe Áries Em nossa trajetória acadêmica e profissional na área da Educação Física…

LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: TEXTOS DIDÁTICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO LAZER Este livro é uma pesquisa científica financiada pelo Ministério do Esporte, cuja edição limitada de 1.000 exemplares foi produzida com verba do Governo Federal, por intermédio desse Ministério. Presidente da República Dilma Rousseff Ministro do Esporte Aldo Rebelo Secretário Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Afonso Barbosa Diretora de Gestão de Programas de Esporte,…

dos conhecimentos sobre o lazer nos ˜ conteudos desenvolvidos nas disciplinas esportivas do currıculo do curso de formaçao superior em Edu´ ´ ˜ caçao Fısica da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a partir do olhar de professores dessas ˜ ´ disciplinas. Em relaçao a metodologia, o estudo se caracterizou pela combinaçao da pesquisa biblio˜ ` ˜ grafica e de campo. Na pesquisa bibliografica, foi realizada uma revisao de literatura, atraves da leitura ´ ´ ˜ ´ de livros,…

Lazer e esporte Lazer e esporte: olhar dos professores de disciplinas esportivas do curso de educação física Renata RAMOS* Hélder Ferreira ISAYAMA* CDD. 20.ed. 378.013 790.1 796.5 *Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Minas Gerais. Resumo O objetivo deste estudo foi diagnosticar e analisar a inserção dos conhecimentos sobre o lazer nos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas esportivas do currículo do curso de…