Formação Do Sujeito Na Sociedade

produzido por sua edição, seus efeitos de sentido. A escolha do corpus – “Lei Maria da Penha” – justifica-se por considerarmos relevante a verificação do modo como se concebe institucional, legal e discursivamente a mulher contemporânea em nossa sociedade: ao que parece, um ser frágil, que necessita de proteção em razão de um posicionamento machista ainda vigente na atualidade. A “Lei Maria da Penha” é um texto da esfera jurídico-legislativa. O texto é um espaço significante, lugar…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE A formação da minha identidade A questão da identidade sempre foi objeto de estudo, pois sempre houve interesse em se saber como ela surgia e como ela se formava. O sujeito constrói sua identidade na interação com outro. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num dialogo contínuo com o mundo cultural exterior. Entendemos por identidade o conjunto de caracteres próprios e peculiares de cada indivíduo, a integração

o significado do professor na sociedade, demonstrando a importância da educação neste contexto. Faz-se uma análise das transformações ocorridas na educação, citando os métodos de ensino e as evoluções no campo educacional que afetam diretamente a sociedade, constatadas a partir de entrevistas realizadas com professoras com formação e atuação em épocas diferentes. DESENVOLVIMENTO As mudanças econômicas e culturais ocorridas na sociedade modificaram o papel da escola.

Fonte: LARROSA, Jorge. Estudar = Estudiar. Trad. de Tomaz Tadeu e Sandra Corazza. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. NECESSIDADE E IMPORTÂNCIA DA LEITURA CRÍTICA Uma sociedade como a nossa, onde se assisti à reprodução eterna das crises, tragédia e da barbárie, a formação de leitores críticos é uma necessidade imediata do modo que os processos de ensino da leitura possam estar vinculados a um projeto de transformação social. De acordo com Silva (2002) para explicitar a necessidade e a

pratica pedagógica, o papel do professor como agente de desenvolvimento social, em meio as modificações do modelo de escolarização, e das mudanças que ocorreram em nossa sociedade, na estrutura familiar e nos valores. Dessa forma demonstrar como o professor pode traballhar para a formação do sujeito para atuar nesse modelo de sociedade e como o estado e comunidade em geral tem agido no sentido de valorizar o trabalho do professor, dando condições para a promoção das mudanças e…

Professores e pais são imprescindíveis nesse processo. Neste trabalho, o dr. Ivan Capelatto busca ressaltar a importância da afetividade nas relações entre os indivíduos. Uma vivência afetiva entre professores, alunos e pais dá a oportunidade de o sujeito aprender a cuidar de si mesmo, das pessoas ao seu redor, da sua cidade e do seu país. Agradecemos ao dr. Ivan Capelatto por contribuir com esta causa, ajudando-nos a mostrar a importância de incentivar o jovem voluntário. Os…

Técnicos de Apoio à Gestão CAPÍTULO I O DIREITO NOÇÂO: O Direito traduz-se em regras de conduta social, preceitos que ordenam e regulam a convivência dos Homens em sociedade, mediante a imposição de acções e de abstenções. O Direito diz o que se deve e não se deve fazer, consequentemente, por exclusão de partes, o que se pode praticar. E tudo isto, em vista da paz da justiça e do bem comum, impostos pela força, quando necessário e possível. LEIS NORMATIVAS E LEIS FISICAS: Todos…

Escola Integrada e sua contribuição na formação cidadã: limites e potencialidades Adailza de Oliveira Nascimento Hilma Maria Ramos Thais de Almeida Batista RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre o programa Escola Integrada focando sua contribuição na formação cidadã dos estudantes das escolas públicas de Belo Horizonte. Para apropriação deste tema nos debruçamos em referenciais teóricos e pesquisas de campo. Abordamos neste trabalho o conceito de educação e seus…

comunicação e de informação no contexto escolar, para a formação do sujeito – Ser Social. Identifica os aspectos teóricos e práticos referentes aos meios de comunicação utilizados em sala de aula, e o papel do professor e da escola nesse processo de integração sujeito-tecnologia. Na análise efetuada a partir de pesquisas, vivencias e estudos publicados sobre o tema, compreende-se a influência positiva das novas tecnologias para a sociedade atual e, atenta para as dificuldades que os…

estudiosos das áreas de Educação e Linguística. Em geral, letramento é apressadamente considerado como sinônimo de alfabetização, o que não procede. Em linhas gerais, letramento associa-se à aquisição, utilização e funções da leitura e escrita em sociedades letradas, como habilidades e conhecimentos que precisam ser ensinados e aprendidos, estando relacionado também com a escolarização e abrangendo processos educativos que ocorrem em situações tanto escolares quanto não escolares.…