Formação De Professores Ensino Superior Unip

Unip UNIVERSIDADE PAULISTA 2331b5b8-b8cb-4e4f-bce4-98e6433b03d4 ALUNOS: Rafael da silva Martins RA: 1434309 Luciana pereira dos santos RA: 1407674 Vanessa de oliveira cachone RA: 1404330 POLO: Juina CURSO: História 3 SEMESTRE Autores: Rafael da silva Martins Luciana pereira dos santos Vanessa de oliveira cachone

organização/empresa de porte médio. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SOROCABA - SP 2012. Sumário Introdução_________________________________________________ 5 Fundação Teórica___________________________________________ 6 Estudo do…

A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Trabalho do projeto integrado multidisciplinar – PIM (Curso de Tecnologia em Gerenciamento de Redes de Computadores) apresentado à Universidade Paulista – UNIP Santana de Parnaíba 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA ESTUDO E PROJETO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL AUTORES Alisson Cunha de Souza – RA 982407-3 Augusto Leonardo Santos Farias – RA 988288-0

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos nas Escolas de Ensino Fundamental Pólo Atibaia S.P. Estância Lynce Atibaia 2012 UNIP INTERATIVA 2 Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos nas Escolas de Ensino Fundamental Nome : Eliane de Carvalho RA: 1218330 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTANA INTERATIVA Narjara Yngrid Pereira Cardoso Consideração da formatação profissional do Intérprete de Língua de Sinais – Libras: Habilidade e Competência. Santana de Parnaíba -2013- Narjara Yngrid Pereira Cardoso Consideração da formação profissional do intérprete de Língua de sinais – Libras: Habilidade e Competência. Trabalho de conclusão de curso

Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Prof.ª Sandra Mara SANTANA DE PARNAÍBA 2013 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I LAO INDÚSTRIA LTDA. Trabalho de conclusão do 1º Semestre do curso de Gestão da Qualidade de Empresas apresentado A Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA Professor (a): Universidade Paulista - UNIP ___________________________________________________________________ Professor (a): Universidade Paulista -…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Curso de Letras/Espanhol Bruna Muller Pucci RA 1231739 POLO CRUZ ALTA-RS Projeto O esporte como ferramenta motivadora Santa Bárbara do Sul - RS Janeiro/2013 Bruna Muller Pucci O esporte como ferramenta motivadora Projeto apresentado a Universidade Paulista – UNIP, do Curso de Letras/Espanhol, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina de ensino: Observação e Projeto.

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DIRETRIZES PARA ESTÁGIO CURRICULAR EM ADMINISTRAÇÃO FEVEREIRO/2012 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO ................................. 3 2 O EXERCÍCIO DO ESTÁGIO CURRICULAR ............................................................ 3 3 FORMAS E…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia O BURNOUT EM PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO NOROESTE DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE DO ADOECIMENTO FÍSICO E MENTAL Bruna dos Santos Silva Caroline C. de Novais Pires Eliana Toledo Piza Jaqueline Maria Maximiano 855816-7 855546-0 855627-0 855800-0 Lígia Duarte Fabretti 855755-1 Vanessa Ramos Claudino 870844-4 Araçatuba 2010 UNIP -…

Ensino Superior Privado: Uma Análise Estrutural 1 Introdução O ano de 1996 ficou marcado pela profunda alteração na legislação educacional que provocou, entre outras coisas, o crescimento na oferta de vagas para o ensino superior, reduziu as barreiras de entrada e aumentou a competitividade no setor de educação superior. A nova realidade de mercado fez com que as instituições educacionais buscassem novos instrumentos no sentido de se posicionarem estrategicamente em…