Formação De Leitores

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES- PARFOR TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO PALMAS DE MONTE ALTO/BAHIA 2014 TEREZINHA TEIXEIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO CIDADÃO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial à obtenção do…

A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA: Formação de leitores críticos na sociedade atual INTRODUÇÃO A relevância da escrita como um fator possibilitador do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura e da escrita destaca-se, já que é na escola que o contato com o sistema de escrita ocorre de forma sistematizada. Neste…

Ola! preciso de outros projetos de intervenção psicopedagogicas. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR IVETE TEREZINHA DOS SANTOS BRUSCHI NOVA PRATA DO IGUAÇU 2011 [pic] IVETE TEREZINHA DOS SANTOS BRUSCHI A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Infantil, como exigência parcial para…

conceitos de empirismo e pragmatismo que hoje resultam inaceitáveis. Um aspecto epistemológico fundamental da didática consiste em precisar a existência de seu objeto de estudo. O processo educativo escolar que de forma sistêmica se ocupa da formação das novas gerações é o processo docente-educativo, como objeto que se conforma a partir da sistematização do conjunto de elementos presentes no mesmo, para garantir a consecução do encargo social da escola, traduzido na necessidade que…

possibilitar o diálogo e a co-autora como leitores e produtores de texto, além de perceber a leitura não apenas como prática escolar, mas também, como ato cultural e político que demanda políticas públicas para leitura, e que aponta a formação leitura como um processo multidisciplinar. Objetiva, pois, caracterizar o/a leitor/a como um ser comprometido/a com as transformações sociais, mas também com a de si mesmo. É na verdade compreender sua responsabilidade como sujeito leitor, que ao…

A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Antônio Ailton Neves1 Maria Fernanda Ferreira de Aquino2 RESUMO Pretende-se neste artigo apresentar uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e família, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Será apresentado o projeto desenvolvido na Escola Municipal Maria Aldelina Barbosa do Município de São Miguel-RN que enfoca o ato de ler como ponto de partida para o…

como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. | | Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS: reflexões dos egressos sobre a experiência no PIBID Glessyane Cavalcante Ferreira (UERN) glessynhah@hotmail.com Antonio da Silva Arruda (UERN) antonio_arruda18@hotmail.com Cássia de Fátima Matos dos Santos (UERN) cassiafmsantos@gmail.com Introdução O contexto educacional na atualidade desafia o futuro profissional em Letras a refletir criticamente acerca da prática em sala de aula. Às universidades é atribuído o papel de qualificar o graduando, de

escola tem papel fundamental nesse contexto. É ela o primeiro espaço legitimado de produção de leitura e da escrita de forma consciente. É dela a responsabilidade de promover estratégias e condições para que ocorra o desenvolvimento individual do leitor despertando-lhe o interesse, aptidão e competência. Palavras-chaves: leitura, escola,desenvolvimento. 3 RESUMÉN La lectura como concepto ultrapasa la concepción estructuralista de la lenguage y apoderarse de las condiciones…

clássicos para os alunos do ensino fundamental II e não somente como forma de aprendizado, mas para se gostar de ler. O professor, porque entende a importância da leitura, tenta trazer o aluno para esse universo literário em um processo da formação de alunos leitores. Capitulo 2 - A Importância da leitura. Observou-se que é necessário e de extrema importância a leitura na vida de todos os estudantes indiferente da série ou ano que estejam. "É papel da escola e do…