Incentivo a leitura

O PAPEL DO PROFESSOR NO INCENTIVO A LEITURA
Capítulo 1 - Introdução.
A leitura é um exercício o qual praticamos diariamente, seja na sala de espera de um consultório médico ou odontológico, através de revistas de jornais ou enquanto caminhamos e olhamos para anúncios de empregos, bancas de jornais, e vitrines de lojas, pois mesmo que essa pratica não seja proposital, a leitura acaba sendo algo inevitável.
O objetivo deste trabalho é enfatizar a importância que a leitura exerce sobre os alunos do ensino fundamental II, e como despertar o interesse para os clássicos literários. Os PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais, afirmam que entre os objetivos do ensino está o de preparar o aluno para que ele seja capaz de "posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo". (PCN,1998), logo, é impossível aceitar que sem a leitura, tal objetivo seja alcançado.
O avanço da tecnologia que permite aos jovens maior acesso aos livros, por meio de leituras on-line, downloads e e-books, ao mesmo tempo o afasta deles, com entretenimentos virtuais e redes sociais. Portanto cabe à escola e ao professor promoverem a motivação e o direcionamento para a leitura dos clássicos literários, já que sem os conhecer, o aluno não mostra interesse por eles, por achá-los difíceis e chatos, se sabe que não são.
O aluno, muitas vezes vê-se obrigado a fazer leituras por obrigação para estudo do conteúdo de provas e não pelo simples prazer de ler e de alimentar seus conhecimentos. É fundamental demonstrar a importância, da leitura dos clássicos para os alunos do ensino fundamental II e não somente como forma de aprendizado, mas para se gostar de ler.
O professor, porque entende a importância da leitura, tenta trazer o aluno para esse universo literário em um processo da formação de alunos leitores.

Capitulo 2 - A Importância da leitura.
Observou-se que é necessário e de extrema importância a leitura na vida de