fichamento

DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR DE QUALIDADE PROFESSOR (A): Doutª Marleneth Alves Cavalcante Feitosa ALUNO (A): Mayara Korina Costa Silveira Lopes OBRA: LUCK, Heloisa. Dimensões da gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009. CITAÇÃO PALAVRAS CHAVES DEGUSTAÇÃO “A ação do diretor escolar será tão limitada quão limitada for sua concepção sobre a educação, a gestão escolar e o seu papel profissional na liderança e organização da escola” (p. 15). “Novos desafios e exigências são apresentados à escola, que recebe o estatuto legal de formar cidadãos com capacidade de não só enfrentar desafios, mas também de superá-los” (p.16). “[...] desenvolver, atualizar e rever permanentemente conhecimentos deve fazer parte do dia-a-dia do diretor escolar e de professores pretendentes a essa função” (p.18). “[...] a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade e nas manifestações cultural” (p.19 e p.20). Diretor, Gestão Escolar, Educação e Escola. Desafios, Escola e Cidadãos. Conhecimentos, Diretor Escolar e Professores. Educação, Processos Formativos, Instituição, Ensino e Sociedade. De acordo com a citação essas condições somente são garantidas mediante a adoção de uma sistemática de planejamento das ações educacionais em todos os seguimentos de trabalho da…

rede de proteção que envolve os estudantes e do envolvimento com atividade de extensão cultural. O objetivo deste trabalho consiste em ampliar o conhecimento da comunidade escolar sobre as drogas lícitas e ilícitas; desenvolver uma atitude positiva do adolescente frente a saúde e educação; promover a capacitação de multiplicadores; retardar/prevenir o uso indevido de álcool e outras drogas e consolidar parcerias para trabalhos contínuos no ambiente escolar. O projeto foi estruturado …

de texto, Mensagem central e secundária, Linguagem, Espaço, tempo e foco na ficção narrativa; Fonética e Grafema, Encontros vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos, Separação de sílabas, Acentuação gráfica, Pontuação; Morfossintaxe, Estrutura das palavras, Formação de palavras, Classe de palavras: substantivos, artigo, numeral, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção; Sintaxe, Período: classificação, Termo da oração:…

GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE GESTÃO. CAMPOS, Marli1-FURB marlyic@gmail.com SILVA, Neide de Melo Aguiar2-FURB nmelo@furb.br Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O artigo discute a construção social do conceito de “bom” gestor fundamentado na Teoria das Representações Sociais, com um grupo de gestores das Unidades Escolares do Ensino Fundamental da…

O Psicólogo Escolar na busca de uma identidade ANDALO.Carmen Silvia de Arruda.O papel do Psicólogo Escolar.s/d,s.n.t. Palavras- chave: psicólogo, agente de mudanças,escola. O artigo mostra que após o lançamento da tese de doutorado de Andaló, houve uma serie de repercussões positivas no âmbito da psicologia da educação, se fez necessário um novo pensamento do trabalho executado pelo profissional dentro da escola. A autora do artigo traça uma linha sócio-historica de acontecimentos…

PSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educational psychology and inclusive education Carla Aparecida Cavalcante de Jesus Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional -Instituto Coimbra carlinhacj@ig.com.br RESUMO Tem-se claro que a formação do professor é o elemento de base na construção e reconstrução do conhecimento por meio das práticas pedagógicas. O objeto de pesquisa é a Formação do Professor para a Educação Inclusiva – critério ditado pelo Estado…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA DANNY VILHALBA ANTUNES A BIBLIOTECA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR: um estudo de caso Campo Grande 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA DANNY VILHALBA ANTUNES A BIBLIOTECA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR: um estudo de caso Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade…

EDUCACIONAL O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA OFICIAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Lara Cioffi/UNIR¹ Carlos Antônio Maciel/UNIR² Tânia S. A. BRASILEIRO/UNIR/UFOPA³ RESUMO As políticas educacionais no Brasil estão ordenadas por documentos legais que estabelecem as orientações, ou seja, princípios, objetivos e determinações, para a organização de projetos e ações que venham concretizar o que fora previsto na proposição de determinada área. Importa assim,…

da Silva Nilcea Aparecida de Vitti Pastori Vanessa Aparecida Dorta A promoção da convivência escolar democrática através de jogos em escolas municipais da região de Jaú/SP. Projeto de pesquisa desenvolvido para o curso de Especialização em “Ética, Valores e Cidadania na escola”, oferecido pela USP no âmbito do programa Univesp, sob orientação do tutor Ms. Guilherme Valente. Jaú 2013 RESUMO Com o objetivo de promover a educação em valores,…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI Daniela do Nascimento Silva Patrícia Paz Carvalho Costa GESTÃO ESCOLAR: O GESTOR E SUA FUNÇÃO GUARULHOS 2011 DANIELA DO NASCIMENTO SILVA PATRICIA PAZ CARVALHO COSTA GESTÃO ESCOLAR: O papel do Diretor-escolar Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentado às Faculdades Integradas Torricelli. Orientador: Prof. Ms. Ivan Cláudio Guedes. GUARULHOS 2011 “A pedagogia precisa reafirmar seu…