Formação De Docentes Em Saúde

DE METODOLOGIA ATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE Charles maguerez arc: reflecting methodology strategies on active training for health professionals. El arco de charles maguerez: una reflexión sobre las estrategias de metodología activa para la formación de los profesionales del área de la salud Marta Lenise do Prado1 Manuela Beatriz Velho2 Sandra Hilda Sobrinho4 Vânia Marli Schubert Backes5 Daniela Simoni Espíndola3 RESUMO A educação superior na área da saúde vem passando…

SIMPÓSIO: Tópicos fundamentais para a formação e o desenvolvimento docente para professores dos cursos da área da saúde Capítulo VI Estr atégias ino vador as par a métodos Estra inov adoras para de ensino tr adicionais – aspectos tradicionais ger ais erais New approaches to traditional learning – general aspects Cacilda da Silva Souza1, Alessandro Giraldes Iglesias2, Antonio Pazin-Filho3 RESUMO Novos desafios se impõem nos cenários atuais da educação e currículos universitários…

sensíveis Amigas da Comissão Nacional do Provão Quantas polêmicas, quanto trabalho, quantas reflexões sobre a formação do enfermeiro. Foi muito valioso compartilhar e aprender com vocês Aos professores dos Departamentos ENF, DESC e das Àreas Básicas Profissionais que têm aceito o desafio de construir e implantar o Currículo Integrado de Enfermagem. Que buscam uma formação mais integral e ética do enfermeiro, vivenciando e enfrentando as contradições presentes. Aos…

UNITAU ANTEPROJETO DE PESQUISA Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais Campo exclusivo da comissão de seleção Código de Controle: LINHA DE PESQUISA (ver edital): Desenvolvimento Humano, Identidade e Formação TÍTULO DO ANTEPROJETO: As subjetividades da avaliação docente em curso de nível Técnico de enfermagem e possíveis impactos na formação discente Formato do Anteprojeto Fonte: times new roman, tamanho 12; justificado; espaçamentos 1,5…

INTERFERÊNCIA NA SAÚDE DO PROFESSOR Áurea Flavia Oliveira Lima – Facip/UFU flavia_jua@hotmail.com Rosemeire Rodrigues de Paula – Facip/UFU rosimeirerodrigues27@hotmail.com Sonia Maria de Lima Silva – Facip/UFU sonia68@outlook.com Viviane Vieira Lacerda Rocha – Facip/UFU viviane-777@hotmail.com Valéria Moreira Rezende (orientadora) valeria@pontal.ufu.br RESUMO Esse artigo tem como objetivo analisar em que medida as condições de trabalho do professor inferem na sua…

INSTITUTO DE SAÚDE DA COMUNIDADE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO NA SAÚDE RESENHA As agendas políticas para as reformas e sua releitura no cotidiano das práticas da formação: o caso da disciplina trabalho de campo supervisionado. Saippa-Oliveira G, Koifman L, Pontes ALM. As Agendas Públicas para as Reformas e sua Releitura no Cotidiano das Práticas da Formação: o caso da disciplina Trabalho de Campo Supervisionado. In: Pinheiro R, Mattos AR

professores da Educação Profissional, no curso Técnico de Enfermagem da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia (ESTES). A partir de um estudo fundamentado na leitura de referencial conceitual, de Mizukami (1986) e Kidd (1880), sobre o processo de ensino, elaboramos um roteiro e realizamos a observação do trabalho de docentes da ESTES. Procuramos, então, compreender a prática desses docentes a partir do referencial conceitual estudado. Para tanto, foi realizado…

O ASPECTO FORMATIVO DAS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO PARA O ENSINO RELIGIOSO: A TRAJETÓRIA QUE PASSA DO INDIVIDUAL PARA O COLETIVO *Francisco Melquiades Falcão Leal –UERN/RN *Araceli Sobreira Benevides – UERN/RN RESUMO:As experiências construídas sobre as identidades docentes no campo das Ciências da Religião é algo bastante recente (BENEVIDES, 2008; PEREIRA, 2008). Entre o desconhecimento sobre quem atua no ensino religioso e as histórias que marcam essas experiências, voltamos nosso…

considerada, na saúde e na doença, como um ser indissociável nos aspectos orgânicos, psicoemocionais e sociais. É sempre um todo, indivisível. A evolução e o progresso acelerados dos recursos científicos aplicados à medicina e as transformações sociais relacionadas à era industrial com o despertar da consciência dos direitos do homem, vêm trazendo alterações na estrutura da sociedade e, naturalmente, com repercussão na saúde. O homem passou a reconhecer seus direitos e, no caso, o…

Gestão Sob Ponto de Vista de Tomada de Decisão – Caso Instituto de Ciências de Saúde de Nampula 2013/2014. Muito se discute sobre os aspectos de gestão nas instituições de ensino e não muito raro o termo ‘modelo’ tem sido bastante utilizado pelos gestores nas últimas décadas, todavia os aspectos relevantes devem ser considerados entre modelo de gestão sob ponto de vista de tomada de decisões no Instituto de Ciências de Saúde de Nampula. Embora muito presente nos debates acadêmicos e…