Formaçao Docencia Ensino Superior

Universidade e formação de professores: Qual o peso da formação inicial sobre a construção da identidade profissional docente ? (In: HETKOWSKI, Tânia e NASCIMENTO, Antonio. Memória e formação de professores. Salvador: EDUFBA, 2007, pp. 219-240) Cristina Maria d’Ávila 1 cmdt@ufba.br RESUMO Essa pesquisa exploratória tem como objetivo analisar, para melhor compreender o processo de construção da identidade profissional junto a estudantes de um curso de formação inicial de…

para todos os que se interessam pelo mesmo. O Linux vem tomando o mercado da microsoft, pois este a cada dia que passa aprimora os seus softwares tão bom, quanto melhor aos da microsoft. É importânte formar professores e gestores da rede pública de ensino para o utilização das tecnologias da comunicação e da informação em sala de aula, como mais uma possibilidade pedagógica inovadora, a fim de tornar as aulas mais prazerosas e dinâmicas, com base no sistema Linux Educacional. Para a…

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: A VISÃO DE BOLSISTAS DE PEDAGOGIA Márcia Lourenço marcialourenco.rm@hotmail.com Vanessa Cristina de Souza cris_rm_17@hotmail.com Orientadora: Flávia Pansini flaviapansini3@yahoo.com.br Universidade Federal de Rondônia – UNIR Subprojeto de Pedagogia – Campus de Rolim de Moura Resumo: o artigo tem por objetivo discutir sobre as contribuições trazidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para 15…

1982-1662)  Número 13, julho a dezembro de 2013 A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES SOCIOLOGIA E A CONSTITUIÇÃO PROFISSIONALIDADE DOCENTE DE DA INITIAL EDUCATION OF SOCIOLOGY TEACHERS AND THE CONSTITUTION OF THE TEACHERS AS PROFESSIONAL Anna Christina de Brito Antunes50 (UFSC) RESUMO O presente texto é parte dos estudos realizados para o trabalho de dissertação de mestrado em desenvolvimento. A pesquisa centra sua investigação na formação inicial de professores de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA ESCOLA AGROTÉCNICA PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO EDITAL Nº 22/2014/PRONATEC/EAGRO/UFRR PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA DE BOLSISTAS INTERNOS/EXTERNOS PARA ENCARGOS DE ORIENTADOR DE CURSO E PROFESSOR DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO -PRONATEC. A coordenação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego — PRONATEC, no uso de suas atribuições, torna…

DE SECRETARIADO NA PRÁTICA DA DOCÊNCIA NA INSTITUIÇÃO ESTÁCIO DE SÁ - FIB 15 5 METODOLOGIA 23 6 CRONOGRAMA 24 REFERÊNCIAS 25 ANEXO 27 TEMA: DOCÊNCIA 1…

Valorização do profissional de docência do ensino superior Resumo estudo ... Já em pleno século XXI, pensou-se em contemplar o tema “A valorização do profissional de Docência” devido aos inúmeros desafios que este profissional tem enfrentado no constante processo de busca pela qualidade da educação. O tema delimita-se a uma reflexão sobre a necessidade, que os profissionais da educação, têm de buscar atualizar-se de acordo com as novas tecnologias e os novos conhecimentos. O desenvolvimento

considerada um dos ambientes mais apropriados para o desenvolvimento de conhecimento e habilidades. Além disso, ela também atua como um dos pilares de formação pessoal, neste momento é esperado pela Escola mediante atuação do docente, que o jovem torne-se um cidadão agente de sua própria história. O docente ocupa um papel fundamental na formação do aluno, pois é ele quem deve ajudar a construir estratégias educacionais e despertar o engajamento dos estudantes, para que se rompa com as…

SABERES NECESSÁRIOS AO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA” Santa Maria Madalena 2011 1 – TEMA: A prática pedagógica dos professores: contribuições da EaD para a construção dos saberes necessários ao exercício da docência. 2 – PROBLEMA: Todo bom profissional possui o objetivo de ser cada vez mais competente em seu ofício. Ser competente nos dias atuais dá-se em face de um ensino de qualidade que acompanhe as transformações da sociedade. O conceito de “formação” encontra-se associado…

curso de Graduação em Pedagogia representou um avanço histórico no campo da formação dos profissionais da educação. Identifique e comente quais são os principais indicadores de tal avanço. Hoje em dia novos caminhos foram dados de grande importância para os docentes com uma nova constituição caracterizando pelo espírito liberal e democrático a LDB foi uma oportunidade para a sociedade brasileira e para o seu sistema de ensino. Indicadores que confirmam o avanço histórico apresentado…