Formativo Educativo

No âmbito académico, existem diferentes concepções e enfoques relacionados com o termo. A educação física pode ser uma atividade educativa, recreativa, social, competitiva ou terapêutica, por exemplo. No que diz respeito ao seu lado educativo ou formativo, a educação física é uma disciplina científico-pedagógica, que se centra no movimento corporal para alcançar um desenvolvimento integral das capacidades físicas, afetivas e cognitivas do sujeito. Acredita-se que a educação física seja

que, no âmbito académico, existem diferentes concepções e enfoques relacionados com o termo. A educação física pode ser uma actividade educativa, recreativa, social, competitiva ou terapêutica, por exemplo. No que diz respeito ao seu lado educativo ou formativo, a educação física é uma disciplina científico-pedagógica, que se centra no movimento corporal para alcançar um desenvolvimento integral das capacidades físicas, afectivas e cognitivas do sujeito. Posto isto, acredita-se que a…

1O DIRETOR E SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA..............................5 2.2 O DIRETOR E A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA .6 2.3 O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO ................. 7 2.4 O ALUNO COMO SUJEITO DO SEU PROCESSO FORMATIVO ............... 8 3. A CIDADE COMO MÚLTIPLO ESPACO DE EDUCAÇÃO ......................... 10 4. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ....................... 12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

ser um pedagogo o professor não precisa ficar só na sala de aula, pois ele fazendo a pós-graduação ele pode atuar na promoção da aprendizagem das pessoas nas diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo. Sendo responsável pela melhoria do ensino em ambientes escolares e não-escolares (tais como empresas hospitais, e outros). 2. CONCEITOS. 2.1 PEDAGOGIA. Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Atualmente,…

processos educativos, métodos, maneira de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. O didata alemão Schimied-kowarzik (1983) chama a pedagogia de ciência da e para educação, portanto é a teoria e a pratica da educação. Ela tem um caráter ao mesmo tempo explicativo, praxiológico e normativo. Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação. Diz respeito a uma reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo,…

de formação de professores para as séries iniciais. E de que para ser pedagogo, ensinar crianças é preciso fazer o curso de Pedagogia. O autor Libâneo afirma que: A pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma…

Resumo: Este artigo, ora apresentado, discute questões conceituais-ideológicas sobre a formação docente. No alcance dessa proposta desenvolve-se uma aproximação com processos formativos de docentes para o curso de tecnólogo. A abordagem dessas questões é constituída a partir de documentos legais, oficiais e teóricos. É elaborado um quadro textual, no qual se toma a seguinte matriz orientadora: - Indicadores para a formação inicial desse profissional tomando como premissa o ofício de…

criação de entidades reguladoras bem como de entidades educativas/formativas e os seus demais intervenientes. Pretendemos com este trabalho abordar o enquadramento político e as suas entidades reguladoras bem como o funcionamento do processo educativo desses cursos. Ao corrente do panorama português em que a população apresenta baixas qualificações, elevado insucesso escolar e uma inserção precoce no mercado de trabalho devido ao abandono escolar, levou a um cenário de baixa…

reducionista. A pedagogia ocupa-se, de fato, da formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas antes disso ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos; diz respeito ao estudo e à reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. O didata alemão Schimied Kowarzik chama a pedagogia de ciência da e para a…

avaliar e precisar a natureza, as propriedades e os atributos desejáveis ao processo educativo, tendo em vista a produção, organização, gestão e fundamentos ao exercício da cidadania. A educação é essencialmente uma pratica social presente em diferentes espaços e momentos da produção da vida social do individuo. Neste contexto, a educação escolar, objeto de politicas publica, cumpre destacado papel nos processos formativos por meios de diferentes níveis, ciclos e modalidades. Assim…