Formas Geométricas Educação Infantil

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (2ª EDIÇÃO) Área Temática: Educação Tatiana Comiotto Menestrina1(Coordenadora da Ação de Extensão) Pamela Paola Leonardo2 Marnei Luis Mandler3 Palavras-chave: Matemática, Ensino, Educação Infantil. Resumo: Este artigo é fruto de um projeto de extensão que teve como objetivo introduzir conceitos matemáticos aos alunos de uma turma de educação infantil da rede municipal de Joinville. Após a execução de uma primeira edição do projeto, em 2011, o projeto

brincadeiras para ensinar matemática na educação infantil. Pontuando as categorias de brincadeiras apresentadas na educação infantil para o ensino da matemática, e as compreensões dos professores sobre as brincadeiras como persperctiva metodológica alem de indentificar o uso dessas brincadeiras em sala de aula. Sendo uma pesquisa qualitativa, descritiva, e de campo, como instrumento de coleta de dados foi aplicado questionários com três professoras de ensino infantil, do…

a importância do jogo na educação infantil. Jogar é uma importante forma de comunicação, e por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano. O ato de jogar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita à construção de reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre o jogo e da aprendizagem, ressaltamos a importância do jogo para o desenvolvimento

primeiro contato com a matemática favorece a resolução de problemas futuros. Sendo assim as crianças poderão tomar decisões, agindo de forma que produzem conhecimento e não seguem instruções. Dessa forma as instituições de Educação Infantil poderão ajudar os pequenos a organizarem informações, estratégias e darem abertura para o conhecimento, mesmo que cada escola atue de forma diferente a atenção dada as primeiras noções de matemática. Existe uma ideia de que as crianças aprendem, não…

desenvolvido na turma de Estágio Supervisionado da Educação Infantil): Título do projeto: “ Folclore e ludicidade um novo jeito de aprender” Justificativa (análise da necessidade do projeto): O mundo infantil é repleto de faz de conta e de imaginação, pois a criança tem o poder e a ingenuidade que faz de sua mente chão fértil para as possíveis sementes que lhe são lanças. Nessa perspectiva esse projeto procura contemplar o mundo lúdico infantil despertando cada vez…

primeira etapa da Educação Básica, tornando profissionais capazes de compreender a realidade educacional da região, para a construção de modelos eficientes de ensino aprendizagem tendo como função primordial potencializar o desenvolvimento de todas as capacidades, tornando o ensino mais humano e mais ético inclusivo. O estagio faz parte da nossa atuação sendo garantido por lei como um eixo articulador entre teoria e pratica. A LDB 9.394/96 (lei de diretrizes e base da educação). A…

base sólida para seu ingresso nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Quando se fala em matemática logo se associa à disciplina as dificuldades de aprendizado da criança e sua aceitação pelos mesmos, assim pode-se dizer que introduzi-la na Educação Infantil é uma tarefa difícil necessária para o desenvolvimento da criança na escola. O processo ensino aprendizado da criança acontece aos poucos de acordo com sua interação com o meio a sua volta e reconhecimento do espaço no qual está…

Picasso já disse: “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer.” Aprendemos a olhar o mundo de várias formas, dependendo de como essa informação nos foi dada. A criança trabalha com as mãos, vê através delas, manipulando, tocando, modificando, construindo, observando. A importância da formação estética da criança, onde a educação através da arte e do lúdico auxilia na sua compreensão de mundo e no seu desenvolvimento psicomotor, afetivo, cognitivo e…

Matemática - Prof. Ms. Michel da Costa – 2013.2 Texto nº 05: ESPAÇO E FORMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ( MELO, Mª José) Que conhecimento geométrico deve ser trabalhado com crianças da Educação Infantil de modo que elas tenham oportunidade de desenvolver adequadamente noções de espaço e forma? De um modo geral observa-se que o trabalho com a matemática, em especial com a geometria, pouco tem sido explorado com as crianças na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA CÂNDIDA DA PAIXÃO FREITAS ANA MARGARETH DA SILVA EDILMA MARIA DE O. LECHNER DE AMORIM O JOGO AMARELINHA E SUA DIMENSÃO EXPRESSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORPOREIDADE, MOVIMENTO, SENTIMENTOS, EMOÇÕES E ESTADOS INTIMOS NA INFÂNCIA. CHAPADA DOS GUIMARÃES-MT 2009. ANA CÂNDIDA DA PAIXÃO FREITAS ANA MARGARETH DA SILVA EDILMA…