Formas De Concepção Da Ciência

Área Educacional CONCEPÇÃO NATURALISTA A partir da Idade Moderna (século XVII ), surge a filosofia de Descartes e Locke, bem como o desenvolvimento do método científico com Galileu e Newton, em busca do verdadeiro conhecimento, que até hoje orienta nossa forma de pensar. Nesse novo momento, a ciência surge como uma forma de conhecer, observando as regularidades da natureza, levando à formulação de leis, à previsibilidade dos fenômenos, possibilitando o desenvolvimento da…

que os filósofos, quando tentam compreender o método científico, buscam desenvolver diversas concepções da racionalidade científica e interpretam a história da ciência em conformidade com essas concepções. Dessa forma, diferentes filosofias da ciência são responsáveis em produzir reconstruções racionais diferenciadas para a história da ciência. Nesse contexto histórico veja os estudos de René Descartes. Aceito como o fundador da filosofia dos novos tempos, Descartes foi o primeiro…

Ciências Sociais – UEMG - Professor Ronaldo Maria de Fátima da Silveira Assis – 3º período Texto: Pesquisa acadêmica e pratica educativa como um problema sociológico. O autor mostra que as pesquisas sobre educação não têm considerado os efeitos sociais da produção do conhecimento na chamada alta modernidade. O texto detém o status de referência para o tema da pesquisa acadêmica e da prática educativa, defende a necessidade de secularização da pesquisa como sendo uma atividade…

normas efetivamente de âmbito prático, ou seja, aquelas normas diretamente aplicadas à conduta humana. Neste sentido, toda concepção de direito, até o início do século XIX, sustentava uma concepção dualista. Existia um conjunto de leis naturais e, outro, de leis positivas. Estas últimas derivavam das primeiras, ou por um processo racional, ou por vontade do legislador. Esta concepção dualista de direito pode ser encontrada desde Aristóteles a Santo Tomás de Aquino. Aquele distinguia…

. Inicialmente analisa-se a ciência jurídica sob o enfoque puro, positivista e anti-ideológico defendido por Hans Kelsen, que, com o objetivo de conservar o dogmatismo de sua teoria, procurou afastá-la da influência de outras ciências e de todo e qualquer conteúdo ideológico. Legitimar a ciência jurídica como algo inquestionável e imutável, afastando-a de qualquer compromisso de cunho social e evitando questionamentos indesejáveis que pudessem ameaçar sua autonomia e pureza. Observa-se…

A seleção conceitual na organização de domínios de conhecimento nas ciências humanas e sociais: o caso da cultura Anderson Luiz Cardoso Rodrigues A seleção conceitual na organização de domínios de conhecimento nas ciências humanas e sociais: o caso da cultura Anderson Luiz Cardoso Rodrigues Mestre em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), em convênio com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Aborda o…

explicação de como este surgiu. Expõem-se as concepções de alguns autores. Introdução Este trabalho consiste numa reflexão sobre o conceito de ideologia. Este conceito tem sido bastante debatido por filósofos e pensadores, e, ao longo das décadas as ciências sociais têm-lhe atribuído cada vez mais um sentido pejorativo. Com este texto pretendo explorar a origem dos vários sentidos atribuídos ao termo ideologia e de que modo as suas concepções afectam a nossa consciencialização do…

o ensino de ciências. Acadêmicas: Andreza Karlla e Weslayne Miranda *O artigo tem um papel importante para pensar em elementos para o ensino de ciências em uma formação ampla do educando. *Tanto na América do Norte quanto na Europa os estudos CTS surgiram como uma reconsideração crítica do papel da ciência e da tecnologia na sociedade , embora com orientações distintas.  Ensino de Ciências na escola assumindo historicamente 2 papeis: Ensino de Ciências Concepção de ciências de…

Concepção indutivista vs concepção de Popper Na construção científica são apresentadas duas posições: a concepção indutivista e a concepção de Popper. Os pilares da concepção de Popper são asconjecturas (hipóteses) e as falsificações (refutações), enquanto que os pilares da concepção indutivista são a verificação e a experimentação. Estas duas concepções estudam o método, o critério decientificidade, o estatuto do conhecimento científico e o desenvolvimento da ciência. A concepção…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE DIREITO ENOQUE LIMA DA SILVA FICHAMENTO: A CIÊNCIA DO DIREITO São Luís 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO: DIREITO DISCIPLINA: TEORIA GERAL DO DIREITO PROFESSOR: DIMAS SALUSTIANO ALUNO: ENOQUE LIMA DA SILVA DATA: 10/08/2015 FICHAMENTO: A CIÊNCIA DO DIREITO (Livro). Ferraz Júnior, Tércio Sampaio, - A ciência do direito 1 Tércio Sampaio Ferraz Júnior – 2ª.ed. - São Paulo: Atlas,