Formas De Avaliação Segundo Piaget

os Estados Unidos, onde em 1955 bacharelou-se em Sociologia no Pomona College. Na universidade de Michigan terminou o mestrado de Educação em 1957 e doutorou-se em Educação e Psicologia na mesma universidade em 1965. Aluna e colaboradora de Jean Piaget, fez diversos cursos de pós-doutoramento nas universidades de Genebra e de Michigan, ligados à Epistemologia Genética e a outras áreas educacionais relacionadas á teoria piagetiana e de outros pesquisadores. Constance Kamii trata das…

Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon. PASSO 1 - Fazer uma pesquisa mais aprofundada para cada teoria da aprendizagem estudada, focando os seguintes pontos: 1. Principais autores e conceitos de cada teoria; 2. Postura do professor e sua relação com o aluno; 3. Visão pedagógica sobre a aprendizagem; 4. Metodologias de ensino e aprendizagem; 5. Formas de avaliação. TEORIA DE…

desenvolvimento dessas crianças, com os limites que lhes são impostos pelas circunstâncias, deverá enriquecer os modelos explicativos do desenvolvimento humano. A Psicologia Cognitiva designa aqui os estudos sobre desenvolvimento cognitivo iniciados por Piaget. O enfoque da psicologia cognitiva piagetiana permitiu a compreensão dos diferentes tipos de pensamento que são possíveis às várias idades. Nele a criança é vista como eminentemente ativa, iniciadora da ação e movida pela…

Rolim1 Resumo A obra de Lawrence Kohlberg tem exercido uma extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas em diferentes países. Para Kohlberg, a educação comprometida com o desenvolvimento moral é uma educação para…

Fundamentos da Psicopedagogia, construtivismo piagetiano e psicomotricidade Segundo a ABPb( Associação Brasileira de Psicopedagogia),a psicopedagogia é uma área de conhecimento e um campo de atuação interdisciplinar, que vem sendo identificada como uma das responsáveis por estudar e compreender as dificuldades de aprendizagem. Ela surgiu inicialmente da prática, passando para sua teorização. Seu objeto de estudo está focado no processo de aprendizagem que o indivíduo lança mão…

“essência da criação” como a fase de inspiração: acontece quando a idéia surge na mente, de forma pronta – é a solução pura e genial para o problema. Esta solução, no entanto, deve ainda ser testada para se verificar a sua validade em termos práticos, e é este o objeto da fase de verificação. Embora diversos cientistas, pensadores, profissionais e pessoas em geral tenham identificado nos próprios atos criativos, de forma individual e sem qualquer pesquisa ou referenciamento anterior, o…

Resenha Critica Construtivismo de Piaget a Emilia Ferreiro. : 1- Credencial da Autora: MARIA DA GRAÇA AZENHA é mestra em Educação pela Universidade de São Paulo, professora em curso de graduação e pós- graduação e diretora de escola da rede Municipal de ensino de São Paulo. 2- Descrição: Nessa edição, Maria da Graça Azenha convida os profissionais e os estudantes da educação a repensar a didática da alfabetização. Com linguagem clara, ela apresenta as principais ideias…

que pareça clichê, sabemos que o futuro do nosso planeta esta nas mãos das nossas crianças que serão aqueles que poderão fazer a diferença no mundo em que vivemos. Dessa forma, nada melhor do que implantar um projeto que comece por eles a conscientização e importância do meio ambiente e de nossos recursos naturais. Vygotsky e Piaget defendem o pensamento que ressalta a importância da instituição escolar na formação do conhecimento. No processo que se diz respeito a educação infantil, o…

proceder nesta e naquela situação. Dentre as teorias mais utilizadas no Brasil destacam-se Piaget, Freinet, Montessori e Waldorf.Mais recentemente as idéias do norte-americano Howard Gardner (inteligências múltiplas) começaram a ser difundidas. Um resumo sobre cada proposta: Piaget / Construtivismo O que é habitualmente chamado de construtivismo é a aplicação das teorias de aprendizagem de Jean Piaget. Em vez de apontar "erros" e fornecer a resposta "correta", cabe ao professor…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Segundo Sara Pain (1985) e Piaget (1997), é importante conhecer o crescimento e o desenvolvimento básico da criança, porque o nível do desenvolvimento físico estabelece limites sobre os tipos de interações que ela poderá ter com o meio ambiente, e também porque seus sentimentos em relação ao próprio corpo, podem afetá-la de maneira significativa aspectos emocionais e cognitivos. O desenvolvimento físico ocorre de maneira muito rápida durante o primeiro ano de aumento