Formas De Apreciar O Teatro

enfeites e quadrinhos de parede. Na 6º série, utilizávamos muito a sucata, para fazer alguns brinquedos folclóricos e sempre quando concluíamos os trabalhos, era feita uma exposição para os pais e a comunidade. Na 7º série, realizamos algumas peças de teatro, dramatizando alguns contos de fada, sendo que a professora sugeria que mudássemos algumas partes da história, tornando-a mais criativa e interessante. Relato da aluna Simone Aparecida Sanches: Na minha época, a aula de Arte, era…

que a pintura do século XVI ao barroco alemão e espanhol retrata com bastante freqüência. Os pintores souberam oferecer esse efeito de surpresa: uma jovem em seu toucador, onde o velho casal Burgmeyr olha se no espelho, que lhes devolve a imagem em forma de caveira. A História da Morte assume na nova história das mentalidades, um espaço que não é menor. Ela se situa no fio direto da evolução que levou os pesquisadores interessados na evolução das culturas. A morte, ao cabo de toda…

trabalhar de forma mais profunda e segura com os alunos. A arte é importante na vida das pessoas e na escola? Por quê? RESP.: A arte é forma de conhecimento e desse modo pode não só revelar as contradições da sociedade prestando-se a uma critica social, como também revelar ou representar tanto a vida interior do homem como a cultura. E ainda uma forma de trabalho criador e de expressão mas para que seja linguagem artística é preciso acrescentar novos ingredientes a essa forma de expressão.

1 INTRODUÇÃO O teatro é considerado relevante para promover uma aprendizagem significativa, no entanto ainda é pouco trabalhado nas escolas a favor da inclusão e do desenvolvimento das potencialidades dos estudantes em geral. A presente pesquisa procurou traçar a importância da inserção do teatro nas escolas como prática educativa, que tem como objetivo propiciar um ato de socialização de maneira livre, crítica e criativa. Estima-se tornar o educando responsável pela criação de seu próprio

necessárias até considerá-lo suficientemente bem escrito para o momento; Criar formas artísticas demonstrando algum tipo de capacidade ou habilidade; Apreciar e estabelecer relação com o trabalho de arte visual e musical produzido por si e por outras pessoas sem discriminações estéticas, artísticas, étnicas e de gênero; Identificar alguns elementos da linguagem visual que se encontra em múltiplas realidades; Reconhecer e apreciar vários trabalhos e objetos de arte por meio das…

EM. PROFº LUCIANO AUGUSTO CANELLAS PLANO DE ENSINO DA OFICINA CURRICULAR DE TEATRO ELDER RODRIGO SCANFERLA - 2012 PLANO DE ENSINO DA OFICINA CURRICULAR DE TEATRO DESTIANADO PARA PRE - II Bimestre Objetivos: Conteúdos: Metodologia Avaliação: 1º Bimestre - Estimular a autoestima; - Estimular a participação de formas cooperativas; - Compreender o teatro com uma apresentação lúdica; - Estimular o lúdico e imaginação; - Conhecer a dramaturga Maria Clara Machado; - Cooperação; - Normas…

dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; • posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; • conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o…

O Caminharte tem como filosofia formar jovens que atuem seu potencial e criatividade artística como fator de tranformação social. Desse modo estes jovens capacitam as crianças e outros jovens de escola pública e comunidades carentes para atuar de forma crítica e consciente no ambiente em que vivem, bem como no trabalho, na escola, na família, e consigos mesmos, possibilitando tornarem futuros multiplicadores. Cabe a todos valorizar as ações protagonistas, na tentativa de que com o tempo…

expressão verbal, escrita e corporal, e a coordenação motora. .Despertar o gosto pelas artes e o interesse cultural como um todo. .Expressar a criatividade, utilizando diferentes materiais. .Apreciar, respeitar e cuidar das própria atividades artística. .Identificar o ritmo da arte, por meio da seqüência de forma e cor. .Perceber os sons naturais e artificiais presentes no dia a dia. .Criar desenhos através da sua imagem e a dos outros colegas. .Desenvolver o espírito de…

representam grupos, classes sociais ou mentalidades por forma a mostrar aos leitores o estado de corrupção e parasitismo da sociedade portuguesa, bem como, seus costumes e vícios. Episódios onde Eça evidencia a sua crítica Vários são os episódios utilizados pelo autor para mostrar a vida da alta sociedade lisboeta. Entre os mais importantes, destacamos: o jantar do hotel central, a corrida de cavalos, o jantar dos Gouvarinho, a imprensa e o sarau do teatro da trindade. - O jantar…