Formacao De Professores Pensar E Fazer Celia Linhares

das tecnologias e serviços de informação e de comunicação são um catalisador de desenvolvimento sustentado em países pobres” (Sociedade ..., 1997, p. 4). sua base epistemológica. O que importa apanhar, neste novo contexto, é o processo de formação de uma nova ordem global, tendo por base o poder econômico, ao invés do poder político, deslocando a discussão sobre as relações de poder para questões técnicas, de gerenciamento eficaz e eficiente dos recursos. Há um processo de…

não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto” (PAULO FREIRE). RESUMO A alfabetização tem sido motivo de angústia para os professores alfabetizadores no que dizem respeito ao ensino da escrita, portanto este estudo objetiva abordar algumas questões sobre a construção da leitura e escrita, buscando compreender quais fatores contribuem para o processo…

MATEMÁTICA VOLUME I DO PROFESSOR CADERNO VERSÃO PRELIMINAR Apresentação Cara professora, Caro professor, Com dedicação, elaboramos este caderno de atividades para que você professor(a) possa utilizá-lo com seus alunos. Priorizamos enriquecer o seu trabalho e qualificar as atividades desenvolvidas dentro da rotina de sala de aula, tornando-as mais dinâmicas, lúdicas e significativas. Esta são as razões da existência deste material do PAIC+5: fornecer a vocês,…

podemos afirmar que 1 “Trabalho apresentado na 27ª Reunião Brasileira de Antropologia, realizada entre os dias 01 e 04 de agosto de 2010, Belém, Pará, Brasil.” 2 Pesquisa realizada pelo GERUR – Grupo de Estudos Rurais e Urbanos, coordenada pelos professores Drª Maristela de Paula Andrade, Dr. Benedito Souza Filho e Dr. Horácio Antunes. A pesquisa desenrolou-se no período de março de 2004 a março de 2005 e coube a mim coordenar o trabalho de campo no povoado Santana de Caboclos. 3 PPGCS…

familiares, a construção de vínculo afetivo, a valorização do potencial da criança, o suporte emocional, a referência moral e ética de comportamento, a presença efetiva e adequada das figuras parentais e a segurança física e emocional. A colaboração do professor de educação física, por exemplo, em atividades dirigidas que impliquem as mais diversas disciplinas, a utilização de jogos e brincadeiras como forma de aprendizado, a realização de dinâmicas de grupo, a utilização de recursos…

Processos educativos no fazer artesanal de mulheres do RS © Copyright: das autoras 1a edição 2011 Direitos reservados desta edição: Universidade de Santa Cruz do Sul Grafia atualizada segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Editoração: Clarice Agnes, Ubiratan de Carvalho Capa: Denis Ricardo Puhl (Assessoria de Comunicação e Marketing) Fotos da capa: Aline Baierle, Amanda Motta Angelo Castro, Vera Junqueira P963 Processos educativos no fazer artesanal de…

ELABORAÇÃO: Ademir Juracy Fanfa Ribas, Adnilson José da Silva, Carlos Eduardo Bittencourt Stange, Clarice Schneider Linhares, Darlan Faccin Weide, Fabíola de Medeiros, Isabel Cristina Neves, Ivonaldo Brandani Gusmão, Jamile Santinello, Jeferson Lozeckyi, Klevi Mary Reali, Márcio Alexandre Facini, Margareth de Fátima Maciel, Maria Regina da Silva Vargas, Paulo Guilhermeti, Regina Celia Habib Wipieski Padilha, Rosangela Abreu do Prado Wolf PARANÁ www.unicentro.br ADNILSON JOSÉ DA SILVA…

desmaterialização da economia, a educação superior ocupa o cerne das discussões políticas e sociais. Tradicionalmente, consiste em lugar fértil para o desenvolvimento intelectual e produção de conhecimento, seja em relação aos aspectos humanos da formação ou aos aspectos técnicos profissionais. Nesse sentido as instituições de ensino superior – IES, imersas em profundas tensões, ao buscar atender às demandas sociais deparam-se com conflitos sobre a sua função e a quem deve dirigir seus…

6 DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSSORES : CONCEPÇÕES E IMPLEMENTAÇÃO (2002)* 6.1 APRESENTAÇÃO O Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras (ForGRAD), comprometido com a discussão de eixos norteadores para a formação de professores promoveu a Oficina de Trabalho João Pessoa: “Diretrizes para a Formação de Professsores : Concepções e Implementação” em João Pessoa/PB, realizada de 16 a 17 de setembro de 2002. Os resultados desta…

____________________________________________ Professor(a): Janaina Araújo ____________________________________________ Professor(a): ____________________________________________ Professor(a): Temos que erradicar da alma todo medo e terror do que o futuro possa trazer ao homem. Temos que adquirir serenidade em todos os sentimentos e sensações a respeito do futuro. Temos que olhar para frente com absoluta equanimidade para com tudo que possa…