Formação Docente Universitária

Educação Nacional (1996), o artigo relaciona e analisa as medidas do Governo Fernando Henrique Cardoso que constituíram uma verdadeira normatização fragmentada do ensino superior, a saber: o acesso aos cursos de graduação, o poder docente na gestão universitária, o Conselho Nacional de Educação, a avaliação e o formato institucional. O artigo finaliza com um balanço dos oito anos do Governo Fernando Henrique Cardoso no campo do ensino superior, o qual revela uma intensificação da…

Lista de Introdução à Engenharia Civil Resolução: 1. 2. A formação do engenheiro civil o habilita a atuar em cinco grandes áreas: construção, estruturas, geotecnia, hidráulica e saneamento e transportes. A área de construção está ligada com projetar e liderar obras de construção civil. A área de estruturas e fundações está ligada a projetar e calcular as estruturas de uma obra. A área de geotecnia está ligada aos cálculos relacionados ao solo e suas especificidades. A área de…

Como Ler é algo significante, podemos considerar a leitura como imprescindível no aprendizado do discente e que possui implicações em sua formação universitária e no seu desempenho profissional. Assim, este trabalho busca monstrar para o docente que além da sua formação específica, ele também deverá conhecer uma base teórica sobre como deve trabalhar o ensino da leitura no Ensino Superior. Saber como identificar em seu aluno as habilidades que deverão ser desenvolvidas e…

pedagógico. O trabalho possui um breve resumo sendo após dividido em cinco subcapítulos, incluindo as referências é desenvolvido em treze páginas. A introdução explana sobre algumas problemáticas entre o trabalho pedagógico dos docentes de Ciências (escola básica) e a formação inicial na licenciatura para o Ensino de Ciências no conteúdo de Zoologia. Chegando à conclusão que a raiz do problema começa na licenciatura. Sendo uma forma de contornar esse problema a construção de propostas…

______________________________________________________________________________________ Formação acadêmica/titulação 2008 Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Universidade Estadual de Goiás, UEG, Anapolis, Brasil Título: AVALIAÇÃO GENOTOXICA E ANTIGENOTOXICA DE Curatella americana L. (DILLENIACEAE) PELO TESTE DE SMART EM CÉLULAS Drosophila melanogaster Orientador: Laís Carvalho Queiroz…

Revista Adusp, n.55, p. 6-16., mar. 2014. Entrevista concedida a Eliane Parmezani Romualdo Portela de Oliveira Ano 2014 Categorias Podem ser assinaladas até 3, se for o caso (x) Financiamento; (x)Organização institucional; ( )Avaliação; ( )Trabalho Docente; ( x )Acesso e permanência; ( )Produção do conhecimento; ( )Educação do campo. Palavras-chave Plano nacional de educação; Mercantilização da educação superior; Democratização do acesso à educação superior Resumo do…

técnico necessários para sua formação. a universidade deve planejar, desenvolver e administrar programas de nivelamento dando maior importância à leitura e proporcionar ao professor universitário treinamentos necessários, para orientar seus alunos no aperfeiçoamento dessa habilidade. (p. 4) Quando o docente apresenta prazer e dedicação pela leitura e incentiva seus alunos, essas atitudes produzem novos hábitos e contribuem na aquisição de novos conhecimentos. (p. 4) O docente muitas…

"A educação, no sentido em que a entendo, pode ser definida como a formação, por meio da instrução, de certos hábitos mentais e de certa perspectiva em relação à vida e ao mundo. Resta indagar de nós mesmos, que hábitos mentais e que gênero de perspectiva pode-se esperar como resultado da instrução? Uma vez respondida essa questão, podemos tentar decidir com o que a ciência pode contribuir para a formação dos hábitos e da perspectiva que desejamos." Bertrand Russell

Fundamentos da Educação (SF 451) Carga horária: 60 horas-aula / Créditos: 04 Semestre: 2015.1 / Turmas 5M e 5u Docente: Prof. Dr. Marcelo Sabbatini (marcelo.sabbatini@gmail.com) Ementa Introdução à análise crítica e discussão do fenômeno educativo, considerando as relações entre educação e sociedade a partir de uma reflexão teórica, instrumentando o aluno para a compreensão de sua formação prática como educador e para o enfrentamento teórico-prático das principais questões relativas à…

CATOLICA- SEÇÃO 2 A Universidade Católica do Salvador (UCSal), mantida pela Associação Universitária e Cultural da Bahia, é uma instituição educacional de direito privado, sem fins lucrativos, criada e reconhecida em 1961, como Universidade Livre Equiparada, sendo a segunda Universidade instalada no Estado. A UCSal surgiu em decorrência da preocupação da Igreja Católica com a formação de uma cultura universitária a serviço do desenvolvimento social e econômico da sociedade, inspirada…