afinal, o que seria

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE DENEGRINDO A EDUCAÇÃO: UM ENSAIO FILOSÓFICO PARA UMA PEDAGOGIA DA PLURIVERSALIDADE Renato Noguera * RESUMO: O objetivo deste trabalho é apresentar algumas reflexões filosóficas em favor de uma educação antirracista. A proposta pode ser descrita como uma declaração filosófica afroperspectivista, isto é, um exercício que dá visibilidade as pesquisas africanas e afrodiaspóricas. Um ensaio que é atravessado pelo paradigma da pluriversalidade na busca do exercício de denegrir a educação. Palavras-chave: Pluriversalidade; denegrir; filosofia afroperspectivista. RESUMEN: Esto trabajo intenta presentar algunas reflexiones filosóficas en favor de una educación anti-racista. La propuesta puede ser descripta como una declaración filosófica afroperspectivista, es decir, un ejercicio que da visibilidad a las investigaciones africanas y afrodiaspóricas. Esto texto está atravesado por el paradigma de la pluriversalidad en búsqueda de ejercicio para denegrir a la educación. Palabras claves: Pluriversalidad; denegrir; filosofía afroperspectivista Abertura O ponto de partida deste ensaio é uma inflexão. É preciso prevenir leitoras e leitores que se trata de um ensaio curto de caráter introdutório. Vamos empreender uma incursão filosófica afroperspectivista, trabalhando o conceito de denegrir como possibilidade de encontrar sentidos relevantes para uma educação pluriversal. Considerando que a educação atravessa uma

Referencias Ford: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/a-contribuicao-de-henry-ford-para-a-administracao-moderna/51728/ http://ie.org.br/site/noticias/exibe/id_sessao/4/id_noticia/5275/Inspira%C3%A7%C3%A3o:-a-influ%C3%AAncia-de-Henry-Ford-no-mundo-da-administra%C3%A7%C3%A3o Henry Ford nasceu na cidade de Michigan em 1863. Interessado em engenharia desde pequeno, iniciou sua vida como um simples mecânico e chegou a ocupar o cargo de engenheiro chefe de uma fabrica,…

Educação Professora: Doutora Pura Lúcia Oliver Martins Tema:Pedagogia Tecnicista Aluna:Daniele A Gonçalves Introdução Este paper tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a pedagogia tecnicista na qual há o envolvimento da Filosofia Positivista, a Psicologia Behaviorista e a Teoria Geral da Administração nas quais a ciência se apresenta na forma de um conhecimento objetivo. Defendida por Frederick W. Taylor (Taylorismo) a ciência no lugar do empirismo é um dos…

..04 1.3 Desconstruindo e pluralizando os gêneros................................................................04 2 Gênero, sexualidade e poder........................................................................................06 2.1Diferenças e desigualdades: afinal, quem é diferente?...............................................06 3 A construção escolar das diferenças.............................................................................07 3.1 A fabricação das…

Sumário. 2 Textuais: - Texto do trabalho subdividido em: - Introdução; Desenvolvimento e Conclusão. 3 Pós-textuais: - Referências: Todo material que foi utilizado no trabalho: EX: - Textos da internet - Livros - Revistas Especializadas - Apêndices (materiais opcionais relacionados ao trabalho e elaborados pelo autor do mesmo. Identificados por letras maiúsculas, travessão e título: Ex: APÊNDICE A – Questionário aplicado.) - Anexos (Os anexos também são opcionais. Referem-se…

atribuições e responsabilidades para que o trabalho seja o mais disciplinado possível. Em suma, a teoria sugerida por Taylo que, embora não pondere o lado social e humano do trabalhador, e que causou uma transformação no sistema produtivo seguiu sendo lapidada ao longo dos anos apesar das críticas, e certamente é a vanguardista da TEORIA ADMINISTRATIVA. FORDISMO Criado por Henry Ford, em 1914 refere-se aos sistemas de produção em massa, linha de produção. Trata-se de uma…

..........................................................................................15 REFERENCIAS::.................................................................................................................................16 3. DESENVOVIMENTO . 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Diante desta situação o professor deve exercer o papel de mediador de tais…

Referencia Bibliográfica LINDA. DAVIDOFF. Terceira Edição. Introdução a Psicologia Livro do professor André. Anotações: Universidade Estadual de Goiás Pedagogia 3º Semestre Diretora: Maria Eneida Vice Diretora: Antônia Sirqueira Coordenadora: Elaine Marques Professor: André Luiz INTELIGÊNCIA Luziânia 13 de Junho de 2013 INTRODUÇÃO A Inteligência …

CONCEITO | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | FordismoÉ o nome dado ao modelo de produção automobilística em massa, instituído pelo norte-americano Henry Ford. Esse método consistia em aumentar a produção através do aumento de eficiência e baixar o preço do produto, resultando no aumento das vendas que, por sua vez, iria permitir manter baixo o preço do produto. | SANTOS, Paula Perin dos. Fordismo. Disponível em: http://www.infoescola.com/economia/fordismo/. Acesso em: 26 de Fevereiro de…

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: a Ford acerta o rumo Uberlândia 2014 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL: a Ford acerta o rumo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a Disciplina: Fundamentos de Administração e Marketing; Comportamento do Consumidor; Ética, Política e Sociedade; Economia. Professores: Sebastião de Oliveira; Henry Nonaka;…