Fonética e fonologia de libras

forma de comunicação do surdo é um dever da sociedade e de todos. Ainda há discriminação tanto na sociedade como na família, que não aceitam colocar seus filhos em uma escola para surdos que em minha opinião é o melhor onde a criança desde pequeno pode ter melhor aprendizagem, com professores que entendem as suas necessidades. Espera-se que os nossos governantes tornem a libras uma língua na vida social e nas relações cotidianas entre pessoas surdas e não-surdas, se tornando uma sociedade inclusiva. No curso de libras que eu estou tendo oportunidade e o objetivo de aprender, pois já sou professora, uma língua na qual, futuramente pretendo iniciar atividades com objetivo de desenvolver na educação um trabalho de inclusão e estando preparada pretendo trabalhar com surdos. O CAS é um curso no qual estou adquirindo conhecimentos e sei que irei acrescentar na minha vida pessoal e social e estou ajudando a ampliar o surdo no âmbito social. DECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. | |Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da | | |Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. | O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso das atribuições que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto na Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e no art. 18 da Lei no 10.098,…

SERTÃOZINHO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME Fabiana Luiza da Silva RA 4211816504 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014/1 Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS Guilherme Gonçalves de Freitas Janaina da Silva Rodrigues Lara Geovana Mariana do Prado Lima Renato Vieira Rodrigues Fonética Fonologia: Locação GOIÂNIA, 2013. Guilherme Gonçalves de Freitas Janaina Rodrigues da Silva Lara Geovana Mariana do Prado Renato Vieira Rodrigues Parâmetros: Locação Trabalho apresentado na Faculdade Federal de Goiás - Campus Samambaia, como parte dos…

Campus de BagÉ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS TÓPICOS DE FONÉTICA E FONOLOGIA GABRIELA DE MORAES CHAVES O RECONHECIENTO DA SÍLABA TÔNICA DAS PALAVRAS – UM ESTUDO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO SUJEITO SURDO Bagé 2014 GABRIELA DE MORAES CHAVES O RECONHECIENTO DA SÍLABA TÔNICA DAS PALAVRAS – UM ESTUDO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO SUJEITO SURDO…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME Joseane Ramos Pereira RA 8429129906 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional…

04/11/13 Presencial Apresentação da disciplina/Introdução conceitual a disciplina; Datilologia; Nomes próprios. I Apresentação da disciplina (plano de curso, divisão dos conteúdos programáticos, cronograma de atividades etc.). Exibição do vídeo A garota surda e o violino. Depois, saber dos alunos o que acharam do vídeo e refletir por que é importante olhar para dentro si. Em seguida, exibição do vídeo com o Alfabeto em LIBRAS. O mesmo deve ser exibido…

2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina : libras Aula-tema 5: aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Karina Montes Graciano R. A. 8486208052 Atividade de autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina libras apresentado à anhanguera educacional como exigência para a avaliação na atividade de autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Diferenças e semelhanças entre a libra e a língua portuguesa…

KARNOPP, Lodenir B. Fonética e fonologia. Apostila do curso de Letras-Libras- licenciatura e bacharelado. Florianópolis: UFSC, [s/d]. Disponível em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/foneticaEFonologia/assets/359/FoneticaFonologia_TextoBase.pdf Cristiano Santos Na unidade 4, intitulada ‘Fonologia da língua de sinais’ Lodenir Karnopp tem como principal objetivo apresentar tanto aspectos fonéticos como também fonológicos da Libras (Língua Brasileira de…

Linguística. Por isso, um estudo linguístico não discrimina nem recrimina nenhum falante e nenhuma comunidade por seu falar diferenciado. 2.2.1 – Objeto de Estudo da Linguística O objeto de estudo da Linguística é a linguagem humana, especificamente, línguas naturais orais e de sinais, no caso do português (Libras). Interessa à Linguística a linguagem verbal em produção oral, sinalizada ou escrita. 2.2.2 – Áreas de estudos linguísticos. Para Saussure, a Linguística constitui-se…

Universidade Estadual do Paraná Disciplina: Língua Portuguesa II Ensaio sobre segmentos fonéticos: segmentos vocálicos Fonética e a classificação de seus sons As vogais, ou, os segmentos vocálicos são os sons produzidos sem a obstrução no trato vocal, deixando que a corrente de ar vinda dos pulmões passando livremente. Sendo assim a passagem de ar não é interrompida, o ar consegue sair livremente sem entrave de algum articulador na cavidade oral. Lembrando que os…