Fonética - português/espanhol

OBJETO DE ESTUDO: Fonética é a parte da linguística que apresenta métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da fala em sua realização concreta. O objeto de estudo da fonética é a produção do som da fala do ponto de vista fisiológico e articulatório. Ela estuda a substancialidade, a materialidade do som. A Fonética e a Fonologia são duas disciplinas interdependentes. Não Há possibilidade de estudar uma sem recorrer à outra. Enquanto a fonética trata do som da fala, ou seja, o modo como ouvimos o falar das pessoas, a Fonologia trata do som da língua em geral, ela não se atém as variações, mas sim à língua como um todo. Segundo Saussure “a fonética é uma ciência histórica que analisa acontecimentos, transformações e se move no tempo”. Já a Fonologia não se modifica ela permanece estável. Como se realiza o som? Para responder a essa pergunta, temos que entender o caminho que o fluxo de ar segue na respiração. Devemos nos lembrar que os sons não se realizam no momento em que inspiramos, mas sim quando expiramos. O ser humano não possui um órgão ou sistema que tenha como função primária a produção dos sons da fala. Em qualquer língua, ele utiliza um conjunto de órgãos do corpo humano, denominado Aparelho Fonador, que se divide em: Sistema Articulatório: Lábios, dentes, palato duro (céu da boca), palato mole ou véu palatino, úvula, língua, nariz e faringe. Sistema Fonatório: Região da laringe onde estão as cordas vocais e a glote. Sistema…

povos conquistados, ao mesmo tempo em que delas recebia influências. Surgiram assim vários dialetos que, com o decorrer do tempo, ou desapareceram ou se estruturam melhor. Deste ultimo caso originaram-se as línguas neolatinas como o português e o espanhol. Os segmentos vocálicos são descritos levando-se em consideração os seguintes aspectos: Altura: refere-se à altura ocupada pelo corpo da língua durante a articulação do segmento vocálico. É a dimensão vertical. Anterioridade /…

de duração” e “Entonação” para o espanhol com o português. Orlando R. Kelm Universidade do Texas, Austin Batts 110, Austin, Texas 78712-2255 Resumo Tradicionalmente as alterações rítmicas entre acentuação e não acentuação são descritas por “stress-timing” e “syllable-timing”. Frequentemente os autores partiram do pressuposto que todos idiomas possui um padrão de tempo intrínseco que é responsável pela duração do segmento, redução fonética e atribuição da acentuação. Há uma pequena…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEaD Espanhol Instrumental I Livro-texto EaD Natal/RN 2010 DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Reitoria Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitoria de Graduação e Ação Comunitária Sandra Amaral de Araújo Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação Aarão Lyra NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Coordenação Geral Barney Silveira Arruda Luciana Lopes Xavier…

O espanhol, idioma cuja origem remonta ao latim vulgar, nasceu no território conhecido atualmente como Espanha, mais precisamente no então reino de Castela. Por esse motivo recebeu, primeiramente, o nome “castelhano”. Atualmente o uso dos termos “espanhol” e “castelhano” se alterna conforme a região. Por exemplo, no México e em Porto Rico há preferência pelo uso do termo “espanhol” enquanto na Argentina o termo “castelhano” é preferido, talvez para marcar a diferença desta variante com…

FONÉTICA E DICCAO III Trabalho de Pesquisa “Dificuldades fonético-fonológicas nos primeiros contatos da aprendizagem da Língua Portuguesa” PROFESSORA: Claudia Artymyszyn ALUNA: Ma. Noelia Correa Zeniquel AÑO: 2012 PROFESSORADO DE PORTUGUÊS INDICE Fundamentação ..............................................................................................3 Basamento Teórico…

| Turma:1 ( ) | |Crédito: ______ | |Fonologia | |2 ( ) | | | |(espanhol) | | | | | |Código: | | …

de vários fatores, nomeadamente o uso mais habitual, a facilidade de leitura ou até as opções estilísticas de quem escreve.nalisando as línguas europeias podem identificar-se duas ortografias diferentes: Ortografia fonética Cada som corresponde a uma letra ou grupo de letras únicos e cada letra ou grupo de letras corresponde a um único som. Ortografia etimológica Um mesmo som pode corresponder a diversas letras e cada letra ou grupo de letras pode corresponder a diversos sons,…

representativas de alguma parcela de influência usavam o cas-telhano, porém o galego não foi totalmente abandonado, embora permane-cesse numa situação de diglossia. De um modo geral, a imensa maioria dos nativos da Galiza eram até há muito pouco tempo de origem rural e, por tradição, bilíngües: sua língua materna era o galego, usado no ambiente doméstico e cotidiano, enquanto eram alfabetizados no espanhol. Criava-se, assim, uma situação diglóssica. Falava-se o galego, mas escrevia-se em…

Descreva a divisão administrativa da Península Ibérica no tempo de Augusto. 4. Caracterize o processo de romanização do sul em relação à do norte do ocidente peninsular. 5. Quais foram as principais consequências advindas das invasões de povos germânicos na Península Ibérica? 6. Do ponto de vista linguístico, qual o principal efeito da invasão muçulmana e da Reconquista? 7. Em que parte da Península Ibérica a influência linguística e cultural dos muçulmanos foi mais profunda? 8.…