llibras

FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO
CURSO DE PEDAGOGIA

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia
NOME
Fabiana Luiza da Silva
RA
4211816504

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014/1

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Melita Míriam Waldow.

Anhanguera Educacional
2014/1

Diferenças e Semelhanças entre a LIBRA e a Língua Portuguesa
Exemplos
LIBRAS
Língua Portuguesa
Semelhança um
CARRO
CARRO
Semelhança dois
BONITO
BONITA
Diferença um
EU TER AMIG@
EU TENHO AMIGOS
Diferença dois
EU SER GRANDE
EU SOU GRANDE

Elementos que comprovam os aspectos linguísticos da LIBRA no nível fonológico e morfológico.

No Brasil, os primeiros estudos sobre a língua de sinais utilizada no país foram realizados na década de 1980, por Ferreira-Brito e Felipe. O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais como a língua da comunidade surda brasileira ocorreu em 2002, com a Lei 10436/02, regulamentada pelo Decreto 5626/05, apenas no ano de 2005.
A fonologia e a fonética são áreas da linguística cujo objeto de estudo é as unidades mínimas da língua de sinais (que correspondem aos fonemas nas línguas orais) que formam os sinais, as quais não têm significado isoladamente. A fonética descreve as propriedades físicas, articulatórias e perceptivas das unidades mínimas, ou seja, os aspectos físicos dos sinais. A fonologia descreve a estrutura e a organização das unidades mínimas e as possíveis combinações entre elas. Existem elementos importantes nesta estrutura fonética tais como: Configuração das Mãos,