Fonética E Fonologia No Ambito Escolar

10: “introdução”, “uma visão geral do Brasil: o mito de homogeneidade”, “assumindo a diversidade”, “o falar carioca no conjunto dos falares brasileiros”, “sexo, idade e variação lingüística”, “para uma caracterização dos falares brasileiros”, “a fonética da fala culta”, “os sotaques sintáticos da fala culta”, “normas, pluralismo, etc”, “traçando linhas imaginárias”, “voltando ao começo”, “cronologia”, “referências e fontes”, “sugestões de leitura” e, por fim, um item “sobre as…

Vozes Ltda. SUMÁRIO , Advertência, 7 Parte Introdutória CONSIDERAÇÕES GERAIS I. Gramática e seu conceito, 11 II. Variabilidade e invariabilidade na língua, 17 III. A técnica da descrição LINGUÍSTICA, 22 Parte Primeira A SEGUNDA ARTICULAÇÃO OU FONOLOGIA IV. Sons vocais elementares e fonemas, 33 V. As vogais e as consoantes portuguesas, 39 VI. As estruturas da sílaba em português, 53 VII. A acentuação e o vocábulo fonológico, 62 Parte Segunda A PRIMEIRA ARTICULAÇÃO OU MORFOLOGIA VIII.…

Fonologia e Gramática Katukina-Kanamari Published by LOT phone: +31 30 253 6006 Trans 10 3512 JK Utrecht e-mail: lot@uu.nl The Netherlands http://www.lotschool.nl Cover illustration: “Meninas na canoa”. Foto retirada na aldeia Boca do Biá, Amazonas, 07 de Janeiro de 2003. (Zoraide dos Anjos) ISBN: 978-94-6093-064-5 NUR 616 Copyright © 2011: Zoraide dos Anjos. All rights reserved. VRIJE UNIVERSITEIT Fonologia e Gramática Katukina-Kanamari ACADEMISCH…

aula. A sua metodologia, essencialmente qualitativa e interpretativista, consiste de registros etnográficos e microetnográficos do processo interacional. Para Cook-Gumperz (1987) essa vertente de pesquisa estuda fenômenos lingüísticos num ambiente escolar, buscando responder a questões educacionais. As formas lingüísticas interessam à pesquisa na medida em que permitem identificar, nos eventos em sala de aula, especialmente a compreensão que os alunos atingem, situando o contexto social…

A história da língua portuguesa é a história da evolução da língua portuguesa desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como língua oficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa. Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução orgânica do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros idiomas. O português arcaico…

pensamentos bastante avançados para a época. No final do Sec. XIX a didática passou a se fundamentar na ciência em particular na Biologia e Psicologia devido as pesquisas experimentais. A partir do Sec. XX surgiram movimentos que suscitavam a reforma escolar na Europa e América que consideravam a Didática insuficiente e ansiavam uma Didática que levasse em conta aspectos psicológicos junto ao processo de ensino. Esses movimentos foram conhecidos como “Escola Nova” e surgiram em meio…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NELINE CARLOS PEREIRA CARNEIRO A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 NELINE CARLOS PEREIRA CARNEIRO A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 RESUMO Ao longo desta obra acadêmica, o leitor encontrará um compilado que reúne as…

A Dislexia e a educação especial No âmbito das instituições da Educação Básica, no Brasil, relatos de professores registram situações em que crianças, aparentemente brilhantes e muito inteligentes, não podem ler, escrever nem têm boa ortografia para idade. Nos exames vestibulares, as comissões executivas descrevem casos "bizarros" (às vezes, motivo de chacotas) em que candidatos apresentam baixo nível de compreensão leitora ou a ortografia ainda é fonética (baseada na fala) e…

DA GRAMÁTICA: ÂMBITO DA FONOLOGIA, DA MORFOLOGIA, DA SINTAXE E DA SEMÂNTICA .............................................................................................................................. 36 6 NÍVEIS GRAMATICAIS .................................................................................................................................... 37 6.1 Âmbitos de estudo da gramática: fonologia e morfologia ................................................. 37 6.2 Âmbitos…

DA GRAMÁTICA: ÂMBITO DA FONOLOGIA, DA MORFOLOGIA, DA SINTAXE E DA SEMÂNTICA .............................................................................................................................. 36 6 NÍVEIS GRAMATICAIS .................................................................................................................................... 37 6.1 Âmbitos de estudo da gramática: fonologia e morfologia ................................................. 37 6.2 Âmbitos de…