Fonética E Fonologia No Ambito Escolar

migratório e sendo um Município com apenas 17 anos de emancipação, observa-se um grande volume de expressões que podem ser consideradas como empréstimos lingüísticos de outros dialetos brasileiros na Língua Portuguesa falada nesta cidade. A comunidade escolar, em especial, apresenta uma diversidade lingüística, e, em razão dessas várias origens, que atingem, também, o corpo docente e o discente que podem ser notadas a partir de um primeiro contato, porém, a comunicação é perfeitamente…

geográfica, grupo social, que podem ser chamadas, respectivamente, de variações histórias, variações geográficas e variações sócio-culturais. As variações não acontecem apenas no vocabulário, ocorrem também, com freqüência, nas normas gramaticais e na fonética das palavras. Desta forma este artigo traça uma analise da variação linguística no nordeste, enfatizando as questões ligada ao preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical. 1 Graduada em Língua…

geográfica, grupo social, que podem ser chamadas, respectivamente, de variações histórias, variações geográficas e variações sócio-culturais. As variações não acontecem apenas no vocabulário, ocorrem também, com freqüência, nas normas gramaticais e na fonética das palavras. Desta forma este artigo traça uma analise da variação linguística no nordeste, enfatizando as questões ligada ao preconceito e as alterações fonético-fonológica, semântico-lexical. 2 CONCEITUANDO…

necessidades do discente em relação a uma formação construtiva, e conscientizar sobre o erro construtivo nas aulas de ortografia. Um dos elementos que motivaram a proposta do estudo é a constatação de que, atualmente, a ineficiência do mecanismo escolar público para a interpretação e avaliação de necessidades específicas, relacionadas à aprendizagem e aplicação das normas ortográficas, tornando um fato. O dissente tende a não assimilar o conhecimento por meio dos métodos aplicados,…

Capítulo 4 – Fonética 91 Objectivos 92 4.1. O objecto de estudo da Fonética e conceitos operatórios básicos 95 4.2. Relações entre sistema ortográfico e sistema fonético 96 4.2.1. O Alfabeto Fonético Internacional (A.F.I.) e a classificação dos fones do português 104 4.2.2. Transcrições fonéticas 108 Actividades 109 Referências bibliográficas 110 Capítulo 5 – Fonologia e Prosódia 111 Objectivos 112 5.1. O objecto de estudo da…

atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente. Tal estágio é importante pois nos leva a aprimorar alguns dos conhecimentos obtidos na universidade ao qual pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, no caso nas disciplinas de Didática, Fonética e Fonologia, Literatura Brasileira. O exercício da Prática leva o professor à consciência do seu papel e em como fazer sua abordagem no âmbito cultural, social e cognitivo dos alunos. Levando em…

palavras foram abreviadas até o ponto de se transformarem em uma única expressão, duas ou no máximo cinco letras", onde há "um desmoronamento da pontuação e da acentuação", pelo uso da fonética em detrimento da etimologia, com uso restrito de caracteres e desrespeito às normas gramaticais) Focando-se então na fonética das palavras são feitas abreviações para simplificar e facilitar o método de comunicação. Obs. Não é internetês os erros gramaticais, pois, o que implica os erros é o…

pedagógica De accordo com Condemarín e Blomquist (1989) a atuação de docente não qualificado para o ensino da língua materna (por exemplo, um professor ou professora sem formação superior na área de magistério escolar ou sem formação pedagógica, em nível médio, que desconheça a fonologia aplicada à alfabetização ou conhecimentos lingüísticos e metalingüísticos aplicados aos processos de leitura e escrita). Acrescento aqui, docentes de má vontade, sem paixão pelo trabalho e pela…

35 Graphos. João Pessoa, Vol 12, N. 2, Dez./2010 – ISSN 1516-1536 VARIANTES DIATÓPICAS E DIASTRÁTICAS NA LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL Maria do Socorro Silva de ARAGÃO Indiferente às diferenças, o fracasso escolar persistirá. Philippe Perrenoud. Resumo: Este trabalho tenta mostrar que a descrição da língua portuguesa em suas variantes diatópicas e diastráticas, nos vários níveis de análise linguística, desde o fonético-fonológico ao léxico, ao morfossintático e ao semântico, é tarefa

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR I (PPI) Prof.ª Me. Viviane Yamane da Cunha O que é PPI? ◻ ◻ A investigação científica faz parte do cotidiano escolar, como instrumento metodológico de ensino e aprendizagem e componente presente em todos os cursos, envolvendo alunos e professores, e é representado pelo Projeto Profissional Interdisciplinar; O PPI é uma disciplina presente em todas as estruturas curriculares, desenvolvido de forma estruturada, contínua e interdisciplinar. O que é PPI? ◻