Florestan Fernandes E Paulo Freire

qualidades morais, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. (VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo: Atual, 1994.) O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania a) possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à…

da autoridade na sala de aula e sua visão educativa é assumidamente conservadora. “Isso não quer dizer que ela defenda um professor autoritário”, diz Maria de Fátima Simões Francisco, professora de filosofia da educação da Universidade de São Paulo. Nem se trata de ser favorável à escola como um agente da manutenção da ordem estabelecida. Ao contrário, Arendt acreditava que o aluno deve ser apresentado ao mundo e estimulado a mudá-lo. Hannah Arendt defende que cabe aos adultos conduzir as

traduziu para o inglês as principais monografias de Nimuendajú, chamou a atenção para a importância do estudo das sociedades Jê (Lowie, 1959). Em 1934 criou-se a primeira Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Brasil na Universidade de São Paulo. Na mesma época fundou-se também a Escola de Sociologia e Política. Foram contratados pela USP vários mestres estrangeiros, entre eles, Roger Bastide, Emílio Willems, Claude Lévi-Strauss e Herbert Baldus, Donald Pierson na ESP, e…

SOCIAIS DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Direitos Humanos ORIENTADOR: Prof. Associado da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Dr. Eduardo C. B. Bittar CO-ORIENTADOR: Prof. Titular do Departamento de Sociologia da Universidade de São Paulo Dr. Sérgio Adorno FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2010 2 RESUMO O presente trabalho está baseado em uma revisão bibliográfica sobre o racismo no Brasil e busca investigar,…

Inspirei-me em Paulo Freire para escrever esse livro. Paulo Freire nos fala em sua Pedagogia da Autonomia da "boniteza de ser gente", da boniteza de ser professor. Coloquei um título que fala de sonho e de sentido que querem dizer a mesma coisa. "Sentido" quer dizer caminho não percorrido mas que se deseja percorrer, portanto, significa projeto, sonho, utopia. Aprender e ensinar com sentido é aprender e ensinar com um sonho na mente. A pedagogia serve de guia para realizar esse sonho.…

democráticos como o de ouvir os outros, não por puro favor, mas por dever, o de respeitá-los, o da tolerância, o do acatamento às decisões tomadas pela maioria a que não falte contudo o direito de quem diverge de exprimir sua contrariedade.” Paulo Freire. Professora sim, tia não, 1995, p. 91 Quanto à gestão democrática, Phontes afirma: “(...) de nada adianta até mesmo uma Lei de Gestão Democrática do Ensino Público que conceda autonomia pedagógica, administrativa e financeira…

No México, Conferência Regional sobre Educação em Direitos Humanos na América Latina e Caribe, de 29/11 a 1/12 2001 A família de Rubens Paiva será finalmente indenizada, por decisão da 6ª Turma do Tribunal Regional Federal da 2ª Região, em São Paulo 2001 Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância (CMR), realizada em Durban, África do Sul 2001 Criação da Comissão de Anistia para julgar pedidos de indenização de…

estabelecidos no currículo escolar. 3. ALGUMAS DEFINIÇÕES SOBRE O JOGO Este tema jogo, reiteradamente tem sido alvo de estudo por parte de vários pesquisadores das mais variadas áreas do conhecimento dentre eles Kishimoto (1999), Friedmann (1996), Freire (2003) Mukhina (1996), muitos perseguem a sua definição, outros procuram descobrir qual a sua função na sociedade, principalmente no que tange ao desenvolvimento infantil, outros se valem do jogo para compreender os diferentes…

de não-crítica, não-cidadania, não-reflexão, a um estado que contém essas dimensões. Ensinar, por essa ótica bancária de educação, é transferir conhecimentos. Formar e educar o jovem, a criança, é dar formato a algo indeciso, acomodado, sem forma. (Freire, 1996). Se há um imaginário em torno da contribuição da Sociologia na formação dos jovens num sentido crítico e cidadão e, por conseqüência, a esperança de constituição de um regime político democrático, na prática social,…

Universidade de Coimbra e da Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Biografia Fernando Henrique Cardoso (Rio de Janeiro, 18 de junho de 1931) é um sociólogo, cientista político epolítico brasileiro. Professor emérito da Universidade de São Paulo (USP), lecionou também no exterior, notadamente na Universidade de Paris1. Foi funcionário da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), membro do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento(CEBRAP), senador da…