Filosofia Da Educação Antonio Severino

SEVERINO, Antonio Joaquim. Docência universitária: a pesquisa como princípio pedagógico. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 120-128, jan./jul. 2009. Docência universitária: a pesquisa como princípio peDagógico Antonio Joaquim Severino ajsev@uol.com.br 120 Resumo Quem lida com processos e produtos do conhecimento precisa estar em permanente situação de estudo, dando-se conta de que o saber a que chega é resultante de um longo processo de construção,…

LORIERI, Marcos Antônio. Filosofia e educação: um entendimento possível desta relação. e educação: um entendimento possível desta relação Philosophy and education: a possible understanding of their relationship Marcos Antônio Lorieri lorieri@sti.com.br @ Resumo O texto tem como objetivo apresentar um entendimento do que sejam concepções filosóficas e relação da Filosofia com a Educação. Aponta as grandes perguntas que provocam a investigação filosófica e suas…

1. OBRA SEVERINO, Antônio Joaquim. Universidade, ciência e formação acadêmica In: _____ Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR Para produção desta resenha foi utilizado o livro produzido por Antônio Joaquim Severino, atualmente é professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, lotado no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação. Nasceu em 1941, em Carmo do Rio Claro,…

Atlas, 1999. Severino, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho. São Paulo: editora Cortez, 2000. Biografia João Álvaro Ruiz, licenciado em filosofia e teologia pela Universidade de Roma. Antônio Joaquim Severino, professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado. Prestou concurso de Livre Docência em Filosofia da…

A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Resumo O trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concepções que os homens fizeram do ideal de sua humanização. Sob tal perspectiva, recoloca em discussão…

Antônio Joaquim Severino é filósofo e professor de Filosofia da USP. Especializado em Filosofia e Filosofia da Educação, vem desenvolvendo estudos e pesquisas nessas áreas, com enfoque principal sobre o pensamento filosófico e sobre a educação do Brasil. O texto de Antônio Joaquim Severino fala sobre a ciência como construção do conhecimento a sua formação histórica, seus métodos e procedimentos. Vamos observar que a ciência surgiu na modernidade, opondo-se à modalidade metafísica do…

Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Educação Física Nome do Aluno (a): Michelle J. Adam Data: 21/03/2015 Disciplina: Fundamentos da Educação CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA PARA OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO A educação escolar é processo que tem como finalidade maior a formação integral do ser humano e essa formação integral, depende em grande parte dos fundamentos que orientam a prática escolar. Neste sentido, a Filosofia, a Sociologia e a…

SEVERINO, Antônio J. A Organização da Vida Universitária. In: Metodologia do Trabalho Científico. 23 ed. São Paulo: Cortez, 2007. * No texto "A Organização da Vida Universitária", é apresentado ao estudante como se portar diante da vida na universidade; mostrando os instrumentos e os métodos que ajudarão muito o recente universitário com suas novas responsabilidades. Este texto é dividido em cinco seções; sendo que a ultima é subdividida em seis pequenas seções. No geral o texto…

Disciplina: Filosofia Acadêmico (a): Renata Cristini Freyesleben Teixeira FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: O PROCESSO DO “PENSAR” A filosofia é a prática da reflexão, análise e crítica na busca pelo conhecimento. Deste modo, pode-se inferir que a filosofia está estreitamente relacionada ao processo educativo, visto que nele as práticas reflexivas devem estar constantemente presentes. Este estudo busca debater a relação entre filosofia e educação. É de grande importância o conhecimento da…

Científica (p. 99 a 126) IN: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed., rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007. Resenhistas,Bruna Lorenna e Ana Oliveira estudantes do curso de Geografia 2ª semestre da Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação Campus XI. Antonio Joaquim Severino professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na…