Filosofia Contexto Norte Americano

Filosofia com crianças: A proposta de Matthew Lipman1 Jardiel Francisco da Silva (PEDAGOGIA/UNEAL) Jardiel.ct@hotmail.com Jaeliton Francisco da Silva (FILOSOFIA/UFAL) jaelitonufal@hotmail.com RESUMO: Fazer uma aproximação da filosofia com as crianças para muitos é uma tarefa impossível, porém a partir do final dos anos 60, o professor norte americano Matthew Lipman depois de muitos estudos rompeu com esse paradigma, ao criar o “Programa de Filosofia para Crianças”. Portanto, esta

02, GG, Guará I – DF. 3ª Sério do Ensino Médio – Primeiro Bimestre de 2014. Disciplina de Artes, Filosofia e História. Aluna: Rafaela do Socorro Moraes Favacho. Ficha Interdisciplinar de Análise do Filme “Caçadores de Obras Primas” (Lançamento 14 de fevereiro de 2014 (1h58min), dirigido por George Clooney) Questão de Artes: “Qual é o papel relacionado às obras de arte? Pois segundo o contexto de final de guerra apresentado pelo filme, tornou-se necessária a formação de um grupo…

maiores pensadores, principalmente dos preceitos alemães e o maior filósofo de todos os tempos F. Engels, Nascido em 28 de novembro de 1820 em Wuppertal na Alemanha falecido em 5 de agosto de 1895 em Londres na Inglaterra, possuía visão voltada para Filosofia política, Política, Economia, Luta de Classes, Evolucionismo, Dialética da natureza, materialismo histórico, mais-valia, ideologia, alienação, fundador junto com Marx do Marxismo. Foi um filósofo alemão parceiro de Karl Marx em…

sobre todo processo é mais dinâmico e simplificado. Fordismo Fordismo, termo criado por Henry Ford, em 1914 refere-se aos sistemas de produção em massa ( linha de produção ) e gestão idealizados em 1913 pelo empresário americano Henry Ford (1863-1947), autor do livro "Minha filosofia e indústria", fundador daFord Motor Company, em Highland Park, Detroit. Trata-se de uma forma de racionalização da produção capitalista baseada em inovações técnicas e organizacionais que se articulam…

QUAL O FUTURO DA RELIGIÃO APÓS A METAFÍSICA? O texto mencionado foi um dialogo entre Richard Rorty, um filosofo norte americano conhecido por sua forte posição pragmática e que denomina-se ateu e Gianni Vattimo, filósofo italiano membro do parlamento europeu e professor na universidade de Turim, é de corrente hermenêutica e cristã, possui um vasto conhecimento em Heidegger e Nietzsche, o texto ainda foi intermediado por Santiago Zabala, a fim de fazer uma analise…

organização da mão de obra focando na qualidade de seus produtos. Para isso foi criado um sindicato de cientistas e engenheiros com intuído de desenvolver as industrias no país, este sindicato conta também com ajuda de cientista s e engenheiros norte-americanos. A principal preocupação e também o foco principal dos japoneses era com a qualidade dos serviços prestados nas grandes industrias, um setor industrial de bastante relevância na economia do país foi o automobilístico, devido a sua…

originalidade e autenticidade, sobretudo na visão do filósofo mexicano Leopoldo Zea. O citado filósofo propõe um rompimento com a cultura e a filosofia europeia, alegando estar nesta imposição que nos veio por meio da colonização ocorrida nos séculos anteriores, o caráter explorador e dominador. Para Zea, há a necessidade dessa libertação como prerrogativa de haver uma filosofia latino americana pura e simplesmente. Partindo do historicismo e passando pelo circunstancialismo orteguiano…

a máxima do método pragmatista, formulada originalmente por Charles S. Peirce, no contexto da crítica do autor à filosofia moderna. 2) Propor exercícios de leituras do significado pragmatista de conceitos presentes no cotidiano dos alunos. 3) Traçar um quadro comparativo entre os pragmatismos desenvolvidos por Peirce e William James, discutindo as diferenças entre as filosofias dos pensadores norte-americanos e, com isso, proporcionar uma visão panorâmica do pragmatismo clássico. …

Filosofia Antiguidade Em 479 a.c. com a vitória dos gregos sobre os persas, consolida-se a democracia em Atenas. A idéia de "homem" passa a ser identificada com a concepção de “cidadãos da pólis". As preocupações e especulações filosóficas concentram-se, apartir desse momento, não mais na relação do homem com a natureza, como ocorria nos pré-socráticos. O que importa agora é a relação entre seres humanos: a vida social. Sócrates (469-399 a.C.) é tradicionalmente considerado um marco…

Rio de Janeiro. A presença das Forças Armadas como elemento principal à frente do Aparelho do Estado, determinando o conteúdo e a forma da política educacional no Brasil, contribuiu no modo como se organizaram as instituições educacionais neste contexto histórico-ideológico. 1/14 Nesse período houve grande intervenção nas Universidades brasileiras. O Conselho Federal de Educação – CFE – nomeou reitores militares para diversas instituições de ensino tentando assegurar o controle militar. Na