Filosofia Cap 4 Questao 9

peso, tamanho, forma etc. e se dá em igualdade de condições. 3) Semelhança + Proximidade:É a simples adição dos dois princípios anteriores, se em condições iguais. OO OX XO OO OO OX XO OO OO OX XO OO 4) Lei da Boa Continuidade:É o acompanhamento de uns elementos por outros, de modo que uma linha ou uma forma continuem em uma direção ou maneira já conhecidas: ____|____ = ________ | 5) Pregnância:Há formas que…

identificar quais são as práticas esportivas e, consequentemente, distingui-las das que não o são? Eu tentei responder a essas perguntas. Pensei que soubesse, mas encontrei dificuldades por que, provavelmente, nunca me tenha colocado seriamente a questão. Inicialmente fiz referência ao que diz Sto. Agostinho a respeito do tempo: “Todos pensamos que sabemos o que é o tempo, mas quando perguntados não sabemos responder”. Eu espero que vocês saibam. De minha parte recorri a…

de Conceitos de Física Moderna no Ensino Médio: Uma Abordagem Histórica através do episódio dos Modelos para a Interpretação da Estrutura da Matéria. José Fernando de Melo História e Filosofia das Ciências e da Matemática Campina Grande 2012 1. Apresentação Há alguns anos a História e Filosofia da Ciência (HFC) têm ocupado um papel importante nas pesquisas sobre o ensino de ciências em eventos, em mesas redondas, seções de trabalhos específicas e periódicos da área…

do marquês. Mântua em seguida, tornou-se casa Vittorino para o resto de sua vida. A escola de Vittorino foi criada com o ideal de educar o menino Christian usando as disciplinas recém-descobertos de clássica, especialmente da Roma antiga, em filosofia moral e da literatura. . Vittorino foi um dos maiores clássicos eruditos de sua época. Em sua escola, que era conhecida como Casa Giocosa, ou “Feliz Casa” que era um palácio fornecido pelo marquês, ele treinou não só as crianças da…

e depois com Sócrates, Platão e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. Na educação grega deu-se mais oportunidade para o desenvolvimento individual. É na consciência individual que se deve procurar os elementos determinantes da finalidade da vida e da educação. Os ideais gregos são, a liberdade política e moral, o desenvolvimento intelectual (Filosofia e arte) e a racionalidade. Em consequencia dessa característica surge um novo…

DESCARTES, FUNDADOR DA FILOSOFIA MODERNA. Cap. 3 FILOSOFIA GERAL DE DESCARTES. 3686y200. 201, Introdução. Depois de colocados os fundamentos gnosiológicos, decorreria uma filosofia cartesiana, que o mesmo fundador não teve oportunidade de desenvolver exaustivamente, dada a interrupção súbita de sua vida aos 54 anos. Em parte, contudo, esta filosofia foi exposta pelo mesmo Descartes, como ainda pelos seus discípulos imediatos. Destes, uns o seguiram exatamente, outros,…

I - INTRODUÇÃO O presente trabalho visa, de forma despretensiosa, contribuir no sentido de trazer à lume alguns tópicos da filosofia do Direito na obra de Immanuel Kant, fazendo com que o legado jusfilosófico deste "Copérnico" venha, de alguma forma, contribuir não só para o desenvolvimento da problemática jurídica enquanto questão essencialmente teórica, como também na aplicação do Direito enquanto realização do justo, entendido tal conceito na forma esboçada por ROBERTO AGUIAR (1). …

Alf Ross PH.D. (Uppsala), JUR.D. (Copenhague), JUR.D. (Oslo) Professor de Direito na Universidade de Copenhague Direito e Justiça Tradução e notas de Edson Bini Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP Prefácio do Prof . Alaôr Caffé Alves Professor Associado da Faculdade de Direito da USP Revisão Técnica do Prof. Alysson Leandro Mascaro Faculdade de Direito da USP 2000 Direito e Justiça Alf Ross 1a Edição 2000 , Indice Supervisão Editorial: Jair…

Assodado do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo GUILHERME ASSIS DE ALMEIDA Professor Doutor do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Curso de Filosofia do Direito I - Panorama Histórico II - Tópicos Conceituais 10a Edição Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS SA. - 2012 © 2001 by Editora Atlas S.A. 1. ed. 2001; 2. ed. 2002; 3. ed. 2004; 4.…

em muitas delas não se pode descartar a influência cartesiana. A máxima hegeliana o Espírito que pensa a si mesmo, expressa-se através do pensamento, sofre sem dúvida, influência cartesiana. Hegel refere-se a Descartes como sendo o ´´ criador da filosofia moderna´´ ao comentar o cogito procura salvar o cartesianismo do solipsismo consequencial: - Seu princípio dizia: cogito, ergo sum, o que não deve entender-se como se houvesse aqui um silogismo e ergo designar-se como consequência das…