Filosofia Arte Contemporânea Análise De Uma Obra

argumentação ao redor da crítica à empregabilidade de tal modelo. O estruturalismo, quando se apresenta radical e exclusivo, “afasta a obra literária de toda relação possível que ela possa ter com o mundo, com o real, com a vida” (TODOROV, página 8). Tenta-se a captação da verdade intrínseca do texto como um mundo à parte, buscando-se alcançar a maior imanência possível da obra. Para Todorov, o perigo que hoje ronda a literatura é “o de não ter poder algum, o de não participar da…

ligação entre História e Filosofia. Nascimento Hegel nasceu em 27 de agosto de 1770 em Stuttgard (Alemanha). Morte Hegel morreu na cidade Berlim (Alemanha) em 14 de novembro de 1831. Interesses principais: - Lógica - Filosofia da História - Religião - Metafísica - Epistemologia - Filosofia Política Obras Principais - Fenomenologia do Espírito - 1806 - Ciência da Lógica - 1812-1816 - Enciclopédia das Ciências Filosóficas, 1817-1830 - Elementos da Filosofia do Direito -…

Arte, Design e Educação Contemporânea: A Padronização do Olhar para a Estética do Capital Com relação à filosofia é necessário que façamos algumas propedêuticas considerações: a primeira diz respeito ao entendimento que temos, ou que buscamos construir sobre a identidade e papel da filosofia; e a segunda consideração versa sobre o mirante epistemológico que nos motiva e orienta, ou seja, o materialismo histórico e dialético e suas relações diretas com a consciência filosófica. Segundo Saviani

Arte experiência Arte e experiência estética na tradição pragmatista O autor traz um olhar atualizado do pragmatismo, filosofia nascida em terras norte-americanas, a partir das questões referentes à arte tratadas, sobretudo, por John Dewey em sua obra maior Art as Experience, de 1934. Discutindo a relação intrínseca que a arte mantém com a cultura, Cometti relativiza a noção de arte ao inscrever seu objeto no horizonte das culturas e, assim, no contexto dos usos. Defendendo o…

O QUE É ARTE JORGE COLI Trabalho apresentado no curso de Pedagogia da Faculdade AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Arte e Educação do 2º período, sob a orientação do professor João Freire. Paripiranga-BA 2013 COLI, Jorge. O que é arte. 15.ed. São Paulo: Editora Braziliense, 1998. Jorge Coli nasceu em Amparo, SP, nasceu em vinte e nove de novembro, é professor titular em História da Arte e da Cultura, no Instituto de Filosofia e Ciências

Bem verdade que a Alemanha sempre foi pródiga na formação de filosofias, seja em relação aos idealistas clássicos, seguidos pelos marxistas e depois por outros pensadores, o que contribuiu para o aparecimento da escola. Nasce assim, a Escola de Frankfurt (Frankfurt Schule) que se utilizava de um “marxismo revisitado” e, mesclando-o com outras doutrinas (inclusive psicológicas), fazia a crítica generalizada e telúrica do mundo, da arte, do capitalismo, do consumo e etc. Faziam…

Psicologia científica de suas origens filosóficas se refere mais aos métodos utilizados na obtenção do conhecimento acerca do ser humano, do que aos temas estudados por cada disciplina. Por esse motivo, é primordial, para a compreensão da Psicologia contemporânea, o conhecimento de suas raízes no berço da civilização ocidental. A busca por conhecimento e compreensão da realidade acompanha o ser humano desde o nascimento das primeiras civilizações. O mito é a forma mais antiga empregada…

NICOLA ABBAGNANO DICIONÁRIO DE FILOSOFIA Martins Fontes São Paulo 1998 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Esta obra foi publicada originalmente em italiano com o título DIZIONARIO Di FILOSOFIA por Vnione Tipografico-Editrice Torinense - UTET, Torino, 1971. Copyright © 1971, UTET, Torino. Copyright © Livraria Martins Fontes Editora Ltda., São Paulo, 1998, para a presente edição. 2ª edição, Editora Mestre…

Filosofia pop: o fenômeno da popularização da filosofia e suas relações com a cultura midiática tatiana amendola sanches* Resumo O objetivo com este artigo foi discutir o crescente fenômeno de popularização do discurso filosófico para um público leigo e levantar algumas hipóteses sobre o modo como esse fenômeno se relaciona com o contexto sociocultural chamado “pós-modernidade” e com a cultura midiática contemporânea, bem como com suas implicações. Palavras-chave: Cultura midiática.

Segunda Guerra Mundial. A OBRA No Ensaio sobre história e memória, Le Goff tenta centrar a reflexão sobre a história na temporalidade, do surgimento da memória nas ciências humanas, principalmente na história e na antropologia. Inicialmente o autor discute o conceito de história, ressaltando vários historiadores. Uma história é uma narração, verdadeira ou falsa, com base na “realidade histórica” ou puramente imaginária. De acordo com o autor, é preciso uma filosofia da história,…